（一则）教育教学方面努力探究，将仔细做好本职工作。大胆尝试，调动学生上课参加的积极性，发挥学生的主体地位，提高课堂教学的效益，实行了如下的一些措施和方法：1 牢牢把握"读"环节。2 注重课堂提问的艺术。让学生上课积极思考.3 探究讨论新教法。全面提高学生的语文素养.4 运用多媒体教学。班主任工作方面自我约束力，低年级的学生自理能力。自觉性都较差.很多的都需要老师代劳.坚持教好书的同时，将在育好人这方面继续下工夫.班主任工作中，将主要围绕"爱"和"严"两个字.1 带着一颗"爱心"去工作.有对学生思想形成的正确引导，带着一颗"爱心"去工作.让学生觉得你真心地关怀他缩短师生之间的距离.这种爱。更有对学生生活上实实在关怀.一项长期的工作，教育学生不是一朝一夕的事。这就需要足够的耐心.平常的工作中细心观察，发现了学生的错误，坦诚地和他沟通，学生是能够接受的.2 严格要求。松是害"对学生关怀爱护的同时，"严是爱。也不忘对他严格要求.班制定了严格的班级文明公约，班宣读，张贴后，师生一起严格遵守.正因为有了这些约定.班从一年级开始到现在每个星期都被评为文明班级.班将继续发扬这个优点.自身素养方面也不会忘提高自己的自身素养.不断提升精神追求，工作的同时。增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平.1 多学习.要抓紧点滴时间学习。学习身边老师的宝贵经验，学习专业知识.要让读书，学习成为自己生活的一部分.2 多反思.自我反思是提高业务素养的基本途径.今后的工作中。学生的活动方式，教学目标的确定以及教学内容选择进行反思.使自己通过教学反思才能从"经验型"老师转向"科研型"老师.3 多琢磨.继续贯彻赏识教育。使学生感受到自己的价值，从而增进师生，生生之间的感情.只有学生与学生之间相处得很融洽，老师与学生之间相处得愉快，才能更好地进行班级管理.同时还要多琢磨班级管理的办法，努力形成积极向上的班风.同时还要在班上开展自我教育，使学生能够自己管理自己，自己约束自己，自己教育自己，自己超越自己，从而不断进步.4 多总结.对于自己教学及班主任工作中的成功或失败。不断为自己今后的工作积累经验.不带半根草去"陶行知先生的真知灼言，捧着一颗心来。言犹在耳.新的学期刚刚开始，将勇于进取，不断创新，争取取得更大的进步.这么想的也将这么做.(二则)这个学期我将继续带领我班级走过初中的第三个年头。初三的同学马上就要面临中考了中考的压力下，暑假结束...
