五彩缤纷的生活 教案教材分析：本课呈现了中外画家笔下表现欢乐童年的不同表现形式的绘画作品，从不同角度表现了儿童天真无邪的童心和多姿多彩的欢乐生活。教学目标：通过欣赏表现欢乐童年的美术作品，初步感知、了解不同绘画表现形式的美感特征。能用自己的语言简单描述画家的作品，并能说说自己的感受。感受美术作品中表现童年多种多样的欢乐生活。教学重难点：引导学生欣赏中外画家表现欢乐童年的绘画作品。教学过程：1 欣赏导入：提问：课件展示，这几幅画画的都是什么人2.初步欣赏提问：刚刚有同学说画中的小朋友很欢乐，你是怎么看出来的画家在表现欢乐的童年时，他们的表现形式是不一样的，你能发现吗3.深化探究老师出示 悄悄话 老师出示 洗澡 老师出示 闲庭春画 同事出现以上三幅画，请学生说说这三幅作品都表达了欢乐和幸福的主题，你觉得他们分别表现在哪些方面 4、尝试赏析〔1〕作业要求请自主选择还没欣赏过的一幅画，说说你选择的是谁的作品属于什么画种画面表现了什么内容〔2〕学生汇报沟通，师生共同评价。 5、小结拓展〔1〕小结本课学习内容。〔2〕欣赏其他艺术家表现欢乐童年的作品。〔3〕课后有兴趣的同学可以上网收集更多画家表现欢乐童年的美术作品，或者用画笔表现自己的童年趣事。
