北京路小学少先队工作计划2024——2024 学年第二学期一、指导思想：以中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》及《学校德育工作计划》、《少先队辅导员纲要》为指导，仔细贯彻胡锦涛总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、欢乐生活、全面进展”的要求，深化学习实践科学进展观，贯彻落实胡锦涛总书记贺信精神， 以德育为核心，以培育创新精神和实践能力为重点，以体验教育为基本途径，围绕“抓落实、促法律规范、创特色”，改进作风，创新观念，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素养，继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、工作重点：（一）、抓好队员的思想道德教育，继续加强行为法律规范的养成教育。1、 提高少先队员思想素养。仔细贯彻执行《公民道德建设实施纲要》和《少先队辅导员纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头，继续对队员进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小事着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，通过全面落实《中小学生守则》、《小学生日常行为法律规范》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培育队员爱生活、爱学习、爱集体、爱他人、爱家乡，从小争做好公民。2、 强化行为习惯养成教育。以“一日常规检查评比”为抓手，以文明监督岗检查、星级班级考评小组检查和老师检查为检查监督体制，进一步强化队员的行为习惯教育。加强小干部队伍建设，加强对“一日常规检查评比”人员和少先队大队部委员的教育与培训，充分发挥其监督和示范作用，每日检查，每周小结，引导全校队员养成良好的行为习惯。3、加强队员基础文明教育。利用晨会课、班队会课和日常的课堂教学对队员的礼仪、生活、学习的日常行为进行教育，使之形成良好的行为习惯。我们把基本道德法律规范概括为“三别”即向粗鲁告辞、向陋习告辞、向坏事告辞；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。（二）、积极开展各项活动，深化少先队素养教育。1、抓好辅导员队伍的建设，在品行修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍...
