学前教育专业汇报尊敬的各位专家、领导：首先请允许我谨代表沐川县中等职业学校 1200 余名师生员工对各位专家、领导莅临我校指导工作表示热烈的欢迎和衷心的感，以下是我就学校学前专业现状做的汇报，不妥之处还望各位专家、领导予以批判指正：专业开设论证学前教育是当前的一个热点话题，尤其是“入园难”的问题，受到全社会的关注。在近期公布的《国家中长期教育改革进展纲要》第三章中，明确提出了基本普与学前教育。2024年 11 月，在《国务院关于当前进展学前教育的若干意见》里，对学前教育提出十项意见，以缓解当前的入园难问题。沐川是国家级扶贫县，学龄儿童入园难特别突出，根据《沐川县教育事业进展“十二五”规划基本思路》要求大力进展学前教育，力争到“十二五”末，全县 3-5 岁幼儿入园率达 70％，学前一年幼儿受教育率达 98%。在此环境下，我校结合实际情况和本县域学前教育进展现状并依托师学院振兴教学点开设学前教育专业，学制四年，学历：大专。真正起到“办好职业教育，服务地方进展”的使命。专业规模我校自 2024 年改制以来，在县委县府的亲切关怀下，在主管局大力支持下，遵循江丽董事长“把职业教育做成最漂亮的事业”的办学愿景和“培育行业化、专业化、职业化、标准化的复合型人才”的培育目标，全校师生共同努力，锐意进取，改革创新，目前已有在籍学生 1071 人，开设有工商企业管理、学前教育、物流服务与管理、计算机应用、办公室文员、酒店服务与管理、电子技术应用、机械加工技术八个专业，24 个班级。其中学前教育专业为 2024 年设置、开办，目前拥有 2 个平行班，学生 70 人，主要培育从事幼儿教育、保育方面人才，2024 年春招计划招收 2 个班，面试入学。师资队伍我们深切的感受到，学校的进展离不开业务素养过硬，专业技术高超的师资队伍，自改制以来，我校就一直非常重视师资队伍、特别是专业老师的打造和培育工作。秉承江丽董事长“赢在学习、贵在执行”的老师培育理念高度重视老师队伍建设，实行校本培训和自主学习、定点培育等多种形式为老师提供学习机会，把需要提高的老师送出去、优秀老师请进来。同时，学校还制订了详细的老师培训计划并提供了大量培训经费，专门用于老师技能培训；每年暑期都要组织全校老师进行为期一月的专业素养、技能提升培训，并选派青年老师赴省外、省学习，以促进老师专业成长和文化课老师专业转型，从而全面提高学校教育教学质量，截止 2024 年十二月...
