小学生户外活动游戏方案 团队合作游戏方案活动目的:学习凝聚团队共识的方法;厘清个人目标、定位团队目标
活动地点:室外活动对象:三年级活动方案:游戏一:盲人三角 活动前先发给每人一个眼罩,请所有伙伴戴上后,由训练员将绳索整捆任意放置于活动场地的任一位置后,开始说明规那么:1
请伙伴设法找到绳索,并将之排列成一个正三角形〔边长、角度相等〕,三角形顶端需朝向训练员指定之方向2
过程中,手不可离开绳索,确定完成时,请全体蹲下〔或将绳索平放在地上〕3
假如要增加挑战性,可限制执行过程中不可说话活动意义:1
在共同任务中,是如何确定自己的方向
三角形的方向如何确认
实际的工作经验中,你是如何协调出个人与团队目标共同的一致性
如何厘清与定位个人&团队目标
当三角形被放下时,是否每个人都很明确的知道自己与团队的位置、方向
或者你是存有疑问
还是没有意见,以大家的看法为主
在你的工作团队中,是否也有类似的情形
执行或讨论的过程中有没有人对众人的意见、想法做归纳、整合
假如有,你觉得这个角色有哪些功能
通常团队中有没有人扮演这个角色
当伙伴的意见无人整合、共识未形成时,你的感觉是
团队有哪些状况
蒙眼的过程中,最让你困扰的是什么(ex:不安全感、不确定性…)
实际的生活体验是否有类似情形
游戏二:坐地起身1
首先要大家四个人一组,围成一圈,背对背的坐在地上
〔坐的意思是屁股贴地,正常来说一个坐在地上的人,是无法手不着物的站起来的〕2
四人手 "桥" 手,然后要他们一同站起来
那么再试试多人一点,如六至七个人,应该还不是太难
最后再试试十四五人一同站起来,那难度就会较高了
说明:亲自试过十多人一起起身,虽然试了许屡次才成功,但证明是可以成功的
这个游戏其实可以带出很多理论,如大组和细组用力方向的不同、如何合作才可成功等,非常适合团队课程
游戏三:抛球游戏1、道具: