小学高段阅读校本教材修改稿

与书为伴编者：苗玲 英 主编：苗玲 丽兰 前 言 根据国家课程要求和新课程标准，我校开设了阅读兴趣组的教学班，开设此组的目的在于培育学生热爱阅读的兴趣。在语文课本中，信任你已经感受到汉语言所独有的文字魅力，也吸收了古今中外人类文明的深厚养分，提升了自身各方面的素养。为了全面推行素养教育，让学生在轻松、愉快中学习；在学习中去开启心智，激发潜能，从而让学生手中的“语文”走向更宽阔的“大语文”中去。学校在课外活动中组建了学生读书兴趣小组，为了使这项活动有序，有效的开展起来。我们根据学生的特点和学校的校本课程编写了适用于三至六年级的校本教材。当你打开这本书，你会发现，你来到了一个可以任你驰骋的精神天地。 这本书让学生在猜灯谜中学到猜谜的方法；在积累宝库中能积累许多知识；在阅读天地中学会分析短文；在作文技法中学到写作的方法等。我们编写的这本书知识容丰富、趣味性强，能开启学生的智慧。让每个孩子在原有认知水平的基础上，轻松、欢乐、健康的成长。 在这里，你可以和你喜爱的人物沟通，也可以朗读、背诵你喜爱的诗词......你可以邀请爸爸妈妈一起来阅读，也可以和小伙伴分享，也可以像老师们请教你不懂的问题。将这本书送给你，就是为了让你长知识，增见识，让你们懂得在游戏中获得知识，在获得知识的过程中享受轻松学习的乐趣。由于编写时间短，编写经验不足，加之水平有限，可能会存在一些缺点和不足，敬请多提宝贵意见。目录第一课 灯谜..........................................3第二课 怎样猜灯谜..... ...................... .......6第三课 阅读天地.....................................13第四课 成语练习.....................................24 第五课 作文技法..................................27 第六课 知识乐园.....................................31 第七课 积累宝库.....................................33 第八课 思维总动员...................................35第 一 课 灯 谜一、灯谜史话我国的灯谜源远流长，已经有三千多年的历史了，早在生产力还十分低下的西周以前，就出现了谜语的语言现象，即富有隐喻和暗示性质的歌谣，如流行于商代的一首牧歌“女成筐，无实。士羊，无血。”它运用了民间谜语的诡词法，牧场上的一对男女青年，女的拿筐，男的一刀一刀剪着羊毛，无实无血恰到好处，整首牧歌给人的印象是深刻的，既饱含情景交融，热情...