体育教学经验交流材料从事体育教学有多年了，我觉得教学真的不简单，所要面对的事情太多了，但从中也学到一些东西和一些经验，借此机会和大家分享一下
体育教学是学校体育工作的基本形式，是一个按一定计划和大纲进行的有目的、有计划、有组织的教育过程，以向学生传授体育知识、技术和技能，有效地发展学生的身体，增强学生体质培养优良的道德意志品质为任务，其特点是，学生在整个教学过程中，在教师的指导下从事各种身体练习，通过身体活动与思维活动的紧密结合，来掌握体育的知识、技术与技能，并达到培养优良道德意志品质和发展身体，增强体质的实效
而体育教学的原则是教师在体育教学中所必须遵循的准则，因为它是从体育教学长期实践中积累起来的，具有普遍意义的经验总结和概括，是体育教学过程中客观规律的反映
如今很多教师都说课不好上了，特别是体育课更不知道如何来处理教学容与锻练身体的有机结合
针对新一轮的课堂改革的指导思想，怎么样能把开放式课堂做好
我就体育课的教学进行了一些的反思：如果按我们以前的传统来上课学生就要规规矩矩的，一切行动听指挥；但我想，我们的体育教学就应该好好地利用和发展学生的个性，让他们能愉快地上好体育课，学得开心，玩得开心，在高兴愉悦的气氛中体质得到锻炼
我曾经对学生们进行了问卷调查：你知道什么是体育课吗
你希望体育课怎样上呢
80%以上的学生说：我喜欢上体育课，因为上体育课就能玩打篮球、跑步等等
我认为这是学生们都非常喜欢体育课的真正原因
怎样才能更好的发挥学生的积极性，让他们在玩好的同时得到综合素质的提高呢
以下是我自己在教学实践中的一些做法和感悟，不能称之为经验，算作上与老师们的探讨和交流
一、兴趣是老师，抓好兴趣游戏是关键通过游戏教学能提高学生的兴趣、能培养学生的创新精神、竞争意识、团结合作、热爱集体和遵纪守法等优良品质
而这些优良品质正是一个人健康心态的集中体现
游戏深受学生的喜爱，也为教
