[家庭教育案例范文]家庭教育优秀案例澳大利亚籍华人孙大勇,教育孩子颠覆传统父母的思想:经常找老师“求情”,希望对儿子“放鸭子”;为让女儿参加歌唱比赛,宁愿她半年都不上课
在这种“无为而治”思想的教育下,两个孩子都非常优秀
昨日,孙大勇给记者讲述了他的“育儿经”
向老师求情尽量对儿子“放鸭子”孙大勇本是武汉人,后移民澳大利亚
不过,为了让孩子们学习汉语,他每年都让孩子在武汉上学,寒暑假时再到澳大利亚学习英语
儿子孙叮叮还在上小学四年级的时候,孙大勇就多次找班主任,希望能对叮叮“网开一面”:上午上课,下午走人,做自己喜欢做的事情
因为有充裕的时间,孩子从小就学习网球、爵士鼓等多种爱好
叮叮的初中是在武汉外校上的,孙大勇还是延续他一贯的做法,找老师“求情”:我不希望用传统的方式来教育孩子,希望老师能尽量对他“放鸭子”
孙大勇对老师说:“让孩子在中国上学,一是让他知道自己是中国人,不要忘记老祖宗;二是让他有和同龄人一样的生活经历;三是让他养成一个好的生活习惯
晚自习不要上,平时考试也不要对他有要求
”当时,叮叮的班主任也觉得这种方式值得一试,破例让孩子做了“试验品”
初中毕业后,叮叮到澳大利亚上高中
因为在国内学习了很多技能,他在澳大利亚高中里如鱼得水:有的学习科目经常考全校第一;打篮球进入了校队,还被评为“最佳球员”;在校期间一直是学生干部,深得老师器重
不久前,叮叮申请了美国哈佛大学、耶鲁大学和宾西法利亚大学,三所学校都对他产生了浓厚的兴趣
让孩子高兴耽误上课没关系孙大勇的女儿孙当当今年 8 岁,目前也在武汉一家小学上学
他对孩子的教育还是一个原则:自己喜欢就好
上幼儿园时候,老师告诉家长让孩子们学习一门特长
孙大勇带着女儿看了跳舞、国际象棋等培训班,最后因为女儿提不起兴趣统统放弃
有一次,孙大勇带孩子参加了一个画画培训班,小丫头一下子看中了
她所在班有 5 个孩子一起学,有时