情 绪 评 定 手 册目 录一、症状量表概述二、症状自评量表三、抑郁自评量表四、焦虑自评量表五、抑郁和焦虑自评量表使用简要步骤一、症状量表概述工作用诊断标准，定式检查和评定量表的进展，大概是六十年代以来，精神科与临床心理学讨论方法中最大的进展
这些都属于讨论工具的围，应用这些讨论工具，使讨论结论更具有客观性，可比性和可重复性
本文着重介绍症状量表的基本性质，与其在临床和讨论中应用
症状量表的基本原理没有比较，就没有讨论
讨论工作的最基本一条，就是进行比较
例如把新药物和标准药物进行比较，把某一疾病作类比，如此等等
这类比较，可以是绝对的，那就是谁高谁低，孰优孰劣，那是定性的比较；也可以是相对的，如几种疗法中，哪一种最优，哪一种次之，哪一种较逊，哪一种最差
这里便涉与一个概念，便是“等级”，这是量表中最基本的概念之一
在日常生活中，我们常常用各种表示等级的词汇
例如我们在评价一个人好坏时，我们会把这个具体的人，和一般的人比较分成若干等级：最好、很好、比较好、一般、较差、很差和最差等
这便是好-差系列的 7 级评定法
把这样的方法，加以规化，应用于心理症状的评定，便成为症状评定量表
评定量表中量表一词的原文是“Scale”这个词，可以用作“尺度”、“标度”、“等级”和“比例尺”等
换句话说，是表示数量的概念
那么，这里就有一个十分基本的问题，人的正常或异常心理活动，能不能正确地测量或估量
开始时人们对此是有怀疑的，人的心理活动是可以测量的
例如，人的智力或智能的测验，不但已被普通接受，而且也已经被广泛应用
同样，精神症状也是可以评定的，特别是在近 1/4 世纪中，随着临床心理学的进展，症状量表也愈来愈普与，在欧美基本上已不再发表不应用评定量表的论文
评定量表的分类，就其容来分，可以分为诊断量表和症状量表；就其评定方式而言，可以分为大体评定量表和症状（分项）评定量表，或自评量表和
