戏曲进校园活动方案 3 篇二、工作措施(一)加强师资建设。1.聘请社会京剧专业人员为学校的兼职老师，加强学校京剧师资力量配备。尝试与社会团体、艺术院校联办京剧社团，开展深度合作，提高学校京剧教学和艺术活动质量。2.通过聘请专家培训、开展外派培训等形式，对艺术老师进行京剧专业培训，系统提升艺术老师京剧鉴赏专业水平，培育学校骨干老师力量。(二)强化课程建设。1.将京剧文化引进音乐、美术课堂，加大京剧课堂教学力度。探究将九年义务教务音乐教材的京剧欣赏容，尝试改为学唱容，将京剧文化元素，如脸谱、京剧人物、服饰艺术的容纳入美术教学，进一步拓宽学生的京剧文化视野，让学生更加深化地体验京剧艺术的魅力。2.通过开展京剧艺术校本课程，成立京剧艺术团，拓展京剧艺术课程建设。进一步为有京剧艺术爱好的学生提供学习平台，使其掌握基本的京剧知识，提升表演说唱能力。3.充分挖掘社会资源，邀请京剧艺术家走进校园，开展讲座、表演活动，对学生进行京剧艺术的引领，让学生近距离享受传统艺术的魅力。利用“家长开放日”、“家长进校园”等活动，让有京剧爱好的家长走进学校，丰富学校的京剧文化建设。(三)完善展评机制。通过举办学校、教育协作区等形式多样的戏曲竞赛和京剧美术作品展示活动，为学生搭建京剧艺术展示的平台，促进学校京剧艺术的进展。三、保障措施1.进一步加大对京剧艺术方面投入，改善学校办学条件，保证学校京剧艺术课程、活动的有效开展。2.在活动过程中不断摸索不断完善方案，确保各项活动安全、有序进行。戏曲进校园活动方案在文化部全国文化信息资源建设管理中心、省文化厅、省教育厅 “传承经典、共享文化”活动中，我校由市区教育局考查推举成为省六所试点学校之株洲市唯一“戏曲文化进校园”试点学校。学校长期坚持以常训班和体艺 2+1 活动为平台，培育学生体艺素能;以书香校园建设为推手，引领学生诵读中华文化经典，感受中华文化的博大精深;以育德艺双馨学子为培育目标，面对全体进展学生潜能，为学校实施“戏曲文化进校园”积淀了厚实的基础。学校将以此为契机，大力弘扬传统文化艺术，推动民族经典文化传承，拓宽学生学习艺术空间，打造校园文化教育特色，让传统文化经典在我校发扬光大。现结合学校实际，制定《“戏曲文化进校园”活动实施方案》。一、指导思想以省教育厅“传承经典、共享文化”文件精神为指导思想，全面贯彻省“电子阅览室暨传统文化进校园”文件精神，以“弘扬民族文化，传...
