中南大学《高级程序设计实践（C++）》课程设计报告设计题目指导老师设计者专业班级时间日期目录一 课题的基本容和要求二 程序功能简介三 主体容：1 设计分析2 程序结构3 各模块的功能与程序说明4 相关模块源程序5 操作方法6 试验结果7 设计体会8 参考文献一 基本容和要求（一）基本要求本设计采纳老师指导、学生自学和独立编程操作方式，先由学生查阅与本设计有关的书籍和资料，利用 Visual C++ 6.0 设计环境与开发工具，在两周时间，完成课程设计容中的一个管理系统，具体要求如下：1、独立思考：独立完成课程设计中各任务的设计和调试。2、上机准备：每次上机前，要事先编制好准备调试的程序，仔细想好调试步骤和有关环境的设置方法，准备好有关的文件。3、数据管理：管理系统中的数据可用数据库（如 Access 数据库）的形式保存，也可用普通文件（文本文件或二进制文件）的形式保存。4、程序要求：界面美观、可操作性强、稳定性好。（二）基本容：教学设备管理系统为方便管理学校教学设备，编写一个教学设备管理系统软件。系统记录必须包括设备编号设备名称、生产厂家、购置日期、台数、单价、与备注等。二 程序功能简介（1） 添加：增加一台设备的记录到管理系统中。（2） 查询：可以根据设备编号查找某台设备的相关信息，若找到则显示其信息。（3） 修改：在管理系统中修改一台设备的记录。（4） 保存：将所有教学设备信息保存在一个文件中（数据库文件或普通的文本文件）。（5） 读取：从文件中读取已保存了数据。（6） 删除：从管理系统中删除一条记录。（7） 恢复：能恢复被删除的记录。（8） 统计：(A)统计每页合计台数与金额;(B)累计设备的总台数与总金额;(C)统计单价在:200 元以下、200～800 元之间和 800 元以上的设备总台数与总金额。(D)以表格形式打印教学设备明细表。（9） 其他：可以根据自己的思路设计其他功能。三 主体容1 设计分析 根据问题描述和要求，系统要求能够添加设备，按设备编号查询，修改，保存，读取，删除，恢复设备的信息。系统既然具有“数据存盘”功能，设备数据可以保存到磁盘文件那么也就意味着今后可以从磁盘文件读出人员数据，所以系统增加了“人员数据装入”模块，以方便用户使用，避开数据重新录入。考虑到系统实现简捷，人员数据文件采纳文本文件，人员数据文件名.使用面对对象的程序设计思想进行分析，整个系统涉与两个类的信息和操作，设备和购置日期。所以系统主要...
