老师技能大赛活动计划书—、竞赛意义：本次大赛为同学们提供了对老师基本功的锻炼，使同学们在活动中增强对老师职业的认识，巩固专业知识的掌握，同时也在为同学们提供展示自我，锻炼自我的机会，通过本次大赛积累经验，提高综合素养，更好的适应以后的学习工作。二、参赛对象：09 级全体同学三、竞赛时间：2024 年 3 月中旬至 4 月下旬·初赛 3 月中下旬·复赛 4 月上旬·决赛 4 月下旬四、具体流程（一）初赛流程：1、学习部通知 09 各班组织竞赛2、09 级班长会议3、学习部委派人员到现场监督竞赛4、统计各班进入复赛（按班级人数的 10%晋级下一轮竞赛）注意事项：1）初赛课题自选2）根据学习部制定的评分细则（见附录一）角逐优秀选手3）各班级做好竞赛记录与图片留存4）赛后由班长与时将本班初赛记录交予学习部5）评委由各班的班长联系班主任或任课老师 2～3 名（二）复赛流程：1、通知复赛选手2、选手会议，抽签3、宣传部海报宣传4、学习部与各部门赛前会议5、复赛、组织监督6、统计决赛（12 名选手进入决赛）注意事项：1）复赛竞赛容为说课以与老师基本功（三笔一话）2）赛前须参加由学习部主办的毛笔，钢笔与粉笔字竞赛（竞赛成绩占总成绩的百分之三十）3）赛前需上交一份手写说课稿4）说课课题自选，每个人用时为 8 分钟（说课成绩占总成绩的百分之七十）5）竞赛按抽签顺序进行6）按评分细则（见附录二）计算总分，按分数高低，前 12 名选手进入决赛7）评委由本系老师与外系老师担任（三）决赛流程：1、通知决赛选手2、选手会议，抽签，提供授课课题（由老师指定）3、宣传部海报宣传4、学习部与各部门赛前会议5、决赛组织，监督6、公布竞赛结果，发放证书等注意事项：1）决赛以讲课的形式进行竞赛，讲课前各选手需说明本次讲课的重点、难点2）各参赛选手按事先抽签顺序进行竞赛，各有 8 分钟的讲课时间，可选用 PPT3）各参赛选手竞赛时间是 8 分钟，到 7 分钟时会有工作人员举牌提示，时间用完有哨声提示，各选手需停止授课4）授课结束后，由评委针对选手模拟教学的情况向选手提出相应问题，选手需在两分钟之作答5）根据评分细则（见附录三），按分数高低评选出竞赛结果6）评委由本系老师与外系老师担任五、奖项设置本次竞赛决出冠（1 名）、亚（2 名）、季（3 名）共计 6 人，同时设置 6 个优秀奖项六、参赛要求：1、09 级各班经过本班选拔教学技能优秀的选手参加本次大赛，抽签决定竞赛顺序2、参...
