学 校 工 作 计 划2024-2024 学年度第二学期一、指导思想继续以科学进展观为统领，深化学习贯彻《国家中长期教育改革和进展规划纲要》和《义务教育法》，在“优先进展，育人为本，改革创新，促进公平，提高质量”工作方针指导下，以学校进展为主题，以创先争优活动为抓手，以推动教育现代化为主线，以教育和教学为两翼，以教学改革创新实施有效课堂教学为突破口，全面贯彻党的教育方针，全面推动我校基础教育课程改革，培育学生的创新精神和实践能力，提高教育教学质量，努力做到“老师进展，学生进展，学校进展”和谐同步，继续加强行风建设，提升精气神，强化执行力，努力办好人民满意的学校，争做人民满意的老师，实现中心小学工作新腾飞
二、工作思路1、走出一条自己的进展路线2、实现一个目标3、围绕一个工作主题4、突出两个重点5、解决三个问题6、做好十项工作三、实施目标：走出一条自己的进展路线：坚持走依法治校、以德立校、以质量强校、以科研兴校、以特色靓校之路
实现一个目标：教学质量一流，各项工作走到前列
围绕一个工作主题：管理、特色、和谐、质量
突出两个重点：安全、质量
解决几个问题：1、 教育教学过程中的师德修养问题我校是中心小学，是全乡小学教育的窗口单位，事关我乡小学教育的形象
在以前的工作中发现：一是部分老师缺少甚至没有全局观念，只局限于自己的岗位分工，不顾全学校的整体工作，工作起来不互相照顾，学科或班室之间不协调
对学校的临时分工拒不执行或敷衍
缺失奉献精神
二是对学生关怀不够，那个学生哪方面有问题没有了解，有的甚至学生缺课都不知道，对学生的学习放任自流
有的把责任直接推到家长身上
三是漠视家长及社会的反映，不能自我调整工作态度和情绪，自毁老师形象
因此，在本学期里，我校要加强老师的职业道德修养建设，组织全体老师学习《中小学老师职业道德法律规范》，树立师德典型，切实转变教育观念，提高觉悟，发扬奉献精
