对于音乐教学中情感培养的讨论摘要：音乐的魅力体现在人们生活的方方面面，它的重要性也不得而知，随着我国教育水平的不断提高，多元化的教学模式，培养全方面的人才。促进学生的全面发展。在音乐教学中，作为因为老师应该注意将自己的情感投入到工作中，让学生在这一过程中也获得丰富的情感体验，提高学生的学习兴趣。笔者结合多年教学经验，对音乐教学中情感培养的作用进行了梳理。分别从：音乐与情感的关系；音乐教学中培养情感的方法；情感培养对于音乐教学的意义三方面进行了全面的分析。关键字：音乐教学；情感培养；作用；方法；关系一、音乐与情感之间的关系音乐是通过声音来表达的，它不仅仅是一门声音的艺术，音乐本身还蕴含着丰富的情歌和审美的意识形态。音乐通过不同的旋律、节奏的快慢不同、音调的高低不同表现不同的情感，将人们融入到音乐的殿堂，感受音乐的魅力。首先，音乐是一科区别于其他艺术表现形态的艺术，它是人类通过听觉，而感知的艺术，区别于文学、绘画、雕刻等的艺术形态。其次，音乐是一门抽象的艺术，人们无法从音乐当中看到显示的意境。更没有办法直接去接触、碰触它，音乐没有固定的形式，也没有一个明确的规定。这就说明了它的多样性。最后，音乐通过自己独有的表现形式，在动态中展现自己动听的旋律，他是流动的音乐，自然表现出来复杂的感情状态。它是一种富含独特魅力的艺术。所以，就如德国著名艺术史学家格罗塞所说：“音乐，以其性质和魅力，在诸艺术间立于无与伦比的地位，成为一种独立的艺术。“情感”是指对外界刺激肯定或否定的心理反映，是一种精神状态，其特点为愉快、悲伤、愤怒等种种感受，情感的变化发展也有一定的抽象性，情感微妙模糊，可感不可见，和音乐一样，如果用言语，概念或具体人物形象作为表现素材往往表达不清。通过分析研究情感与音乐的特征，就能发现，音乐是表达情感的最好方式之一。虽然，音乐看上去很抽象，凭借着此起彼伏的乐调、缠绵流动的乐曲、强弱起伏抑扬顿挫、张弛变化多种音调相互交织，奏成一曲美妙的音乐。这样一来，更能够将音乐与人的情感想融合。音乐仿佛就是情感的发声器，它的跌宕起伏，仿佛人类复杂的情感一般，更易表现流动升华的心灵境界或生命感受。所以，音乐是善于表达感情的艺术，情感是音乐的生命。二、音乐教学中培养情感的方法（一）通过语言，产生情感共鸣日常的音乐课堂之中，老师通过语言与学生进行情感交流。老师的语言运用能力和表达能力会很大...
