周次15课时2班级五年级老师张希祯教材一、脚内侧传球 二、足球游戏《踢准》学习目标1、通过本次课的学习，让学生了解足球
2、培育学生集体主义精神，进展学生的协调能力和反应能力
3、使学生喜爱上足球运动，达到全员参加的目的教学方法讲解法；示范法；提问法重点动作协调、支撑脚的站位难点踢球的位置与脚触球部位场地器材准备足球场；小足球 8 个教 学 过 程顺序老师活动学生活动次数时间准备一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装
2、安排见习生3、宣布课的内容和任务
一、学生仔细听动作要领和方法1、 学生练习
2、 分组练习
4、动作一致，精神饱满部分二、准备活动：1、慢跑一圈2、小型徒手操3、专项准备活动：（1）踢腿（2）活动手腕脚腕（3）摆腿（4）颈部头球练习××××× ××××× ××××× ×××××◎110顺序老师活动学生活动次数时间基本一、脚内侧传球1、老师讲解脚内侧传球的 动作要领和注意的细节
2、老师仔细做示范
3、老师个别指导学生练习4、要求：（1）支撑脚的站位一定要适当
1、学生仔细听动作要领和方法2、学生练习
3、分组练习
4 、 动 作 一 致 ， 精 神 饱满，注意支撑脚的位置，踢球是脚触球的部位要注意
5、学生仔细听游戏方法18部分（2）助 跑 的 距 离 不 能 太远，也不能太近
（3）踢球时脚腕一定要绷紧，触球的部位一定要正确，摆腿是大腿带动小腿
二、足球游戏《踢准》1、老师讲解并做示范游戏要领
2、规则:(1)不能用手触球(2)中间的同学球要是穿裆了就要再来一次
6 、 学 生 分 组 ， 围 一 个圆
7、学生不能用手摸球
8、仔细玩游戏，遵守游戏规则
××××× ××××× ▲〇〇〇〇〇 〇〇〇〇〇110结束部分一、做放松练习二、总结本次课的效果三、归还器材，宣布下课一、仔细作放松练习二、相互评价三、师生再见12教学反
