课型：初级汉语综合课（初级上阶段）选用教材：《成长汉语》第 1 册 第四课 step3教学对象：初级汉语水平的中学生教学内容：四个月 三个星期，知道数“月份”和“星期”中间要用量词“个”，而数“年”和“天”则不用 教学重点：1、量词“个” 2、实际生活中数月份和星期教学难点：1、知道数月份，星期与数天和年的不同 2、实际生活中的拓展运用教学目标：1、学会用日期的表达 2、学生能掌握数天数，星期，月份和年 教学原则：1、参加性原则：课堂教学中做到以学生为中心，学生在老师的引导和启发下，较为顺利地完成课堂学习 2、启发性原则：利用图片、视频、老师引导语等启发学生主动认识、理解、掌握及运用课上所学语法点教学媒介：1、视频媒介：利用视频为学生提供拓展练习情景 2、平面媒介：PPT 课件教学流程： 语 法 讲练（10 分）复习（20 分）组 织 教学（1 分）拓展练习（12 分）第 1 课时结课及布置作业（3 分）教学环节及教学步骤：教 学 环节教学行为教学行为之目的组 织 教学1 分钟师生问候集中学生注意力，准备上课复习20 分钟1、通过传递玩具师生，同学之间问答复习第 4 课 step1,2 的主要内容以图片提示学生重要信息3、语法点复习总结帮助学生将语法点格式化新 语 法点讲练101、语法点导入老师通过数天数和年数的复习导出数月份和星期的语法点：1）一年有 365天 2）一年有 12 个月 3）一个月有四个星期让学生在有情景，具象化的状态下领悟语法点的意义。2、引导学生给出语法点的格式让学生在老师引导下主动学习，主动认识。3、语法点操练通过给出图片的方式，引导、启发学生说出正确的句子1）4 个半月到万圣节2）5 个月零 11 天到感恩节3）6 个月零 10 天到圣诞节4）6 个半月到新年让学生在图片信息的提示下 以 及 小 组 竞 赛 的 过 程中，主动说出句子，强化学生对新语法点的理解。4、语法点小结将新学的语法点格式化，帮助学生记忆新余发电让学生在老师的启发下总结语法点的规律，使学生能主动学习。结 课 及布 置 作业1、老师引导学生对第 4 课 step3 的语法点进行总结。2、布置作业总结，使学生清楚所学。3 分钟
