五年级下册卫生与保健教案1、心理健康的表现教学目标: 要求学生了解人体健康的定义和健康的容
教学重点: 健康的定义
难点: 为什么说心理健康是身体健康的保证
教学过程: 一、激趣导入新课 二、学生带着问题自主阅读课文 1、理解健康的含义 2、身体健康:指人体各器官功能正常,没有疾病,体格健壮,精力充沛
3．心理健康：要有充沛的精力，能从容地担负日常工作和生活，不会感到疲劳 和紧，并且善于休息
有较强的自我控制能力和排除干扰的能力
4．对社会实践能力：人的能力首要的是对社会的适应能力
三、质疑 有不懂的问题，请提出
四、讨论：我们怎样才能拥有健康
2、预防流行性脑脊髓膜炎教学目标： 知道流行性脑脊髓膜炎的危害和危与的主要人群； 知道在平常生活中应该如何注意和预防流脑 教学重点难点：流脑的危害和病状表现与预防措施 教学过程： 一、导入新课： 老师阅读几篇相关于流脑的现实的文章〔先不关流脑是怎么一回事情〕 ，让 学生知道流脑危害的严重性，提高学生的重视程度，从而调动学生的积极性
二、学习新课： 1
流脑的定义： 全称流行性脑脊髓膜炎，是一种由飞没传播的呼吸道传染病，易在冬春季节发 病
流脑的症状： 流脑开始时与一般的感冒相似，易无视，但当病菌侵入血液后，病情和症状那么 发生相应的改变，出现标志性的高烧〔此病从头至尾都伴有高烧〕 ，恶心、呕吐、 皮肤下出现紫色的斑点等症状，呕吐成喷射状，而且次数频繁，严重者会造成死 亡
流脑的传染对象： 15 岁以下的少年儿童，年龄越小，危害越严重，以与那些身体虚弱的老年人
平常生活中的预防措施：开窗放气长晒衣，盐水漱口炼身体，流行季节少出去，生吃大蒜药喷喉
三、巩固新知： 利用题目的形式来巩固新学习的知识： 1
15 岁以上的人群最容易得流脑，而且年纪越大越严重
流脑是由飞没传播的一种消化道传染病，而且在
