舞蹈律动在声乐教学的意义 【摘要】声乐教学是实现全面素养教育的有效手段之一，同时也对深化教育改革有重要意义与作用。声乐与舞蹈关系密切，相辅相成，互相促进。本文首先对舞蹈律动在声乐教学中的作用进行分析，然后对其中存在的问题提出合理化建议。 【关键词】舞蹈律动；声乐教学；意义 有形无声是舞蹈的显著特点，属于视觉艺术的一种，声乐刚好与舞蹈相反，有声而无形，是听觉艺术的一种。舞蹈与声乐也有一定的共同点，都是借助肢体与器官对人类思想以及情感进行有效表达。将声乐教学与舞蹈动作进行有效结合，不仅可对声乐教学起到促进作用，也可在一定程度上起到促进舞蹈教学的作用，促使教学效果生动化以及形象化。声乐与舞蹈相结合是一种直观的表达方式，对推动声乐教学具有革命性意义。 一、舞蹈律动在声乐教学中的作用分析 （一）舞蹈律动对声乐教学有强化情感表达的作用。歌唱艺术是人类表达情感的主要手段之一。在对内心的情感进行表达时，人类通常会对优美的声音进行充分利用，同时利用熟练的发声技巧对情感进行有效传递。这种方式在一定程度上对思想内容以及音乐情感进行形象生动的表达，还会最大限度地引起倾听者的情感共鸣。在实际进行歌唱时，要遵从内心，借助自己的声音对情感进行充分表达，给予倾听者艺术的享受。歌唱时，一定要注意将自己的感情与声乐进行有效结合，防止出现音乐中只有声音与技巧的现象。因此，歌唱的关键就是对情感的表达，以及引起观众情感上的共鸣。从艺术表达角度来说，声音与情感是一个整体，感觉在其中占有重要地位。为对歌唱艺术效果进行有效表达，促使情感与歌唱紧密联系在一起。演唱基础与声乐教学质量对歌唱情感的表达有直接影响，人类生产以及进展过程都可以通过声乐情感尽情表达。因此，在实际进行音乐教学时可将舞蹈动作与其相结合，不仅可以有效促进声乐教学质量的提升，还可在一定程度上帮助学生对音乐感觉进行寻找，促进我国音乐事业与教育事业的进展。（二）舞蹈律动丰富声乐教学内容。自身的身体条件是舞蹈和声乐的基础，视觉以及听觉也会对舞蹈和声乐产生直接影响。我们将二者进行有效结合，不仅可以丰富声乐教学内容，还可在一定程度上丰富声乐教学课堂。为提高声乐教学质量，必须对传统的教学方式进行改革和创新，这也是声乐教学未来进展的方向与趋势。传统的教学方式枯燥乏味，导致学生学习兴趣不高，不仅对学生自身进展有影响，还在一定程度上对教学质量产生影响。将声乐与舞蹈...
