幼儿早期阅读的现状和培养策略

摘 要阅读是我们一生中所必须的一种获取知识的方式。而早期阅读为幼儿终身的阅读奠定了基础。幼儿通过早期阅读认识生活并学习生活中经验，并且促进人与人之间的交流。通过对早期阅读的现状的了解，并且从对早期阅读的认识偏差，材料的选择不合理，阅读时间有限，缺少自由性及没有亲子陪伴四个问题进行分析，而作为一名幼儿老师，可以从创设阅读环境、选择适合的阅读材料、采用正确的指导方式等。作为一名家长，家长应该对于早期阅读所持有的观点及态度，使得家长对于早期阅读有着全面的认识，同时使得家长对于幼儿的早期阅读给予正确的指导。关键词： 幼儿早期阅读；现状；培养策略；IIVAbstractReading is a necessary way of acquiring knowledge in our life. Early reading lays the foundation for children's lifelong reading. Early childhood reading through the understanding of life and learn the experience of life, and promote exchanges between people. The current situation of reading early understanding, and from understanding deviation on early reading, material selection is not reasonable, the reading time is limited, the lack of freedom and no four accompany parenting problems were analyzed, and as a kindergarten teacher, from the creation of the reading environment, choose suitable reading materials, using the correct guidance the way. As a parent, change the views and attitudes held by parents for early reading, so that parents have a comprehensive understanding of early reading, while the parents for the children's early reading gives the correct instruction.Key words; early childhood reading;current situation; training strategy;目 录摘 要 IAbstract II前言 1（一） 选题背景 1（二） 研究意义及研究目的 1一、 概述 2（一） 早期阅读的概念界定 2 （二） 早期阅读对幼儿的意义 3二、 幼儿早期阅读的现状及问题分析 4（一） 幼儿早期阅读的现状 4 （二） 幼儿早期阅读的问题分析 51、 早期阅读的认识偏差 52、 早期阅读材料选择不合理 63、 阅读时间有限 74、 缺少自...