幼儿园保育工作总结幼儿园保育工作总结 1转眼间一学期已经结束了,回想这学期我们在保教工作方面所开展的各项工作,在展现亮点的同时,也还存在着许多的不足
现就具体工作总结如下:一、教育教学方面
严格按照五大领域所规定的幼而发展目标来开展各项活动
(一)、健康领域1、通过开展各种户外游戏活动,如丢沙包、走平衡木、跑、跳、专、爬、开火车、赶猪等游戏使幼儿身体各方面的协调性比以前都有不同程度的提高
2、通过户外活动后,回到教室引导幼儿自己脱、叠衣服,以及早晚入园离园自己脱穿衣服,培养幼儿的自理能力,使幼儿现在都能自己穿、脱、叠自己的衣服了
3、通过安全教育课、常规教育、随机教育等,增强了幼儿的安全意识、使幼儿知道并能牢记不玩水、电、煤气;遵守交通规则,不在马路上玩耍,上下楼靠右侧通行,饮水进餐不讲话;吃饭不挑食,自己吃不用喂,饭前便后要洗手、多饮白开水,少喝饮料等安全性的常识内容,避免了安全事故的发生
(二)语言领域分类:工作总结1、多给幼儿创造语言表达的机会,尤其是针对性格内向的孩子,更要多提问
如上课提问时争取每个幼儿都提问到,既锻炼了幼儿语言表达能力,又锻炼了幼儿的胆量
使一些胆小的孩子现在上课能踊跃回答问题,有事也能及时向老师说明情况了
如谢仁杰、綦艺涵等
2、在引导幼儿使用文明语言时,教师一定先以身作则,规范自己的语言内容
不在班级说些与课堂无关的话语,不谈论他人
3、在提问幼儿理解韵文内容时,引导幼儿用自己的话进行讲述,并鼓励幼儿大胆发言
现在有些幼儿已能自己总结课文内容了
同时其他幼儿也学会了别人发言时要耐心倾听
(三)社会领域1、主动亲近幼儿,和幼儿一起做游戏,一起玩耍,进一步激发了幼儿与人交往的热情
许多幼儿和老师已能像朋友一样相处了
2、带领幼儿参观蔬菜园,一起采集花种,增强幼儿的集体感
3、引导幼儿学会与人沟通,如教邹瑞峰如何与小朋友玩耍,告诉其他幼儿如何来建立