一、文学常识关于韩愈的其他作品：《早春呈水部张十八员外》天街小雨润如酥， 草色遥看近却无。最是一年春好处， 绝胜烟柳满皇都。2、说：跟现在的杂文大体近似，是议论文的一个分支。它可以记事，也可以议论，最终都是为了说明一个道理。其内容大多是一事一议，也就是借一件事或一种现象来表述作者对某些事物或问题的见解，常具有以小见大的特点；形式上则表现为叙议结合，或先叙后议，或先议后叙，或边叙边议，而基本原则是叙为议设，议由叙生，所以核心是议。初中阶段学过的“说”有：《爱莲说》《捕蛇者说》《名二子说》。二、课文重点内容：（一）重点词语解释1、只辱于奴隶人之手：辱：这里指受屈辱而埋没才能。奴隶：古代也指仆役。 2、骈死于槽枥之间：（和普通的马）一同死在马厩里。骈：两马并驾。骈死：并死。3、不以千里称也：不因日行千里而出名。指马的千里之才被埋没了。 4、一食：吃一顿。 5、食马者（sì）：通“饲”，喂。6、外见：表现在外面。见：通“现”，表现。 7、且欲与常马等不可得：等同，一样。8、策之：驱使它。策：马鞭，引申为鞭打，这里意为鞭策、驾驭。9、以其道：正确的方法。 10、食之不能尽其材：通“才”，才能。11、执策而临之：面对。 12、其真无马邪：难道，表示反问的语气。13、其真不知马也：恐怕，表示推测的语气。 14、其真无马邪：通“耶”，吗。表示疑问语气。（二）重点语句积累（1）体现伯乐对千里马的命运起决定作用的句子是：世有伯乐，然后有千里马。（2）文中流露作者怀才不遇的感慨的语句：千里马常有，而伯乐不常有。（3）体现千里马因饥饿而无法施展其才华的语句是：食不饱，力不足，才美不外见（4）体现食马者无知浅薄的句子是：策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之曰：“天下无马！”（5）文中饱含作者对食马者辛辣讽刺之情的句子是：其真无马邪？其真不知马也。（三）段落大意第一段：作者开门见山提出中心论点，说明伯乐对千里马的命运起决定作用。然后以千里马不遇伯乐而终身埋没的遭遇加以印证。对人才被埋没表达了无限痛惜的感情。第二段：揭示了千里马被埋没的根本原因，即食马者的无知。对封建统治者的愚妄浅薄给予了生气责备。本段中的四个“不”都源于食马者的无知，能激发人们的不平之感，表达千万有才之士的悲愤。第三段：总结全文，着力写食马者的愚妄。用三个“不”字将食马者的平凡浅薄，愚妄无知写得淋漓尽致。用“其真不知马也”给予...
