高校学生教学论文 3 篇 第一篇 1 学生教学信息员制度的重要作用及意义 学生教学信息员(以下简称信息员)制度是指校方为了及时、准确地掌握学校教学工作的现状及存在的问题，将教学信息员搜集的广阔学生对日常教学工作中各方面的意见和建议进行分类、归纳、整理，以便及时掌握教学动态信息，实行相应对策，制定相关规定，从而进一步密切师生联系、增强师生沟通，最终确保提高教学质量、促进教学管理的一项制度。信息员就像“感受器”，是质量监控体系不可或缺的重要组成部分。信息员在及时准确、客观公正、仔细求实收集、汇总教学信息并反馈到各教学单位和部门，促进教学质量稳步提高方面具有极为重要的作用及意义。 1.1 学生教学信息员在促进学校教学质量方面承担重要角色 为了加强教学管理，内蒙古医科大学不断完善教学质量监控体系，现有教学质量监控体系包含质量标准子系统、组织保障子系统、检查收集子系统、分析反馈子系统，各子系统互相促进、互相牵制、互相影响、互相渗透。（如图 1 所示）而信息员在检查收集信息子系统中，与校级、院级两级督导员、学校教学管理干部、同行老师共同参加学校教学管理，促进了学校内部各环节的沟通，密切了学生与各级教学管理部门、师生及各教学环节的联系，在促进提高学校教学质量方面起着举足轻重的作用。（如图 2 所示） 1.2 学生教学信息员制度保障了医学高校教学质量 学校历来重视学生反馈的信息，于 2024 年正式制定了本专科学生教学信息员制度实施办法(试行（)内医院发[2024]94 号），成立了学生教学信息中心（内医教字［2024］37 号），由教务处直接分管，高教讨论和质量监控科负责人兼任学生教学信息中心主任，设主任 2 名（学生处 1 名，校学生会学习部部长 1 名），副主任 5名。学生教学信息员分布在 15 个学院共 52 名，各学院（部）设立1 个教学信息站，由各学院学生会学习部部长担任站长，每个教学班推举 1 名学生教学信息员，收集到了来自各年级、专业、班级学生的各方面信息、意见和建议，内容主要是：①教学管理及规章制度。②教学计划。包括专业课程设置、课程实习实践、培育方案执行情况等。③老师方面。包括教学内容、老师教态、教学过程（备课、课堂教学、实验教学、作业批改、课外辅导、实践环节、课程设计、考试等）、教学手段和方法（例如 PBL、CBL、课题制学习、临床技能模拟教学、网络自主学习等）等。④教育资源方面。包括教室、教材、图书资...
