高校教育管理流程再造与策略 ［摘要］随着社会的不断进步以及教育体制改革的不断深化，近年来传统的高校教育管理模式已经不再适用于今日的教学理念，它过于僵化，制约了高校大学生综合能力的进展和培育，也阻碍了高校教育制度的改革和进一步深化。随着社会的不断进步当前我国对于高校人才的需求模式也有了新的变化，为了适应新环境培育新型人才高校非常有必要对学校的教育管理重新进行一次统筹规划，从整体上对高校教育管理进行流程再造和优化。在新型高校教育管理过程中高校管理者应该充分认识到完善教育管理的重要意义，探究高效管理流程。 ［关键词］高校;教育管理;流程再造;优化策略 高校教育管理流程的再造和优化是当前高校教育体制改革的新要求和新看点，是教育改革的一次重要实践工作。在对高校进行教育管理的再造和优化时学校应该立足于学生综合能力的培育，将教育管理的核心定位为学生创新能力的培育，这需要高校对目前的教育管理内部结构进行一系列有效的调整，进而找准新高校教育管理的定位，通过教育管理再造和优化的方法为新型人才的培育做出一定的贡献。因此高校教育管理的流程再造与优化策略对于新高校的建设工作以及高校人才的综合能力的有效培育具有重要的积极作用。近年来，虽然很多高校以及很多专家都想将流程再造理论引入高校教育管理过程中，希望通过对高校教育管理进行再造和优化来提高高校的教育管理效率，改变当前高校教育管理过程中的机构繁多、管理者服务意识不强等一系列问题。以下本文就列举一下当前高校教育管理现状以及存在的问题。 一、高校教育管理流程现状 虽然随着教育体制改革的不断深化在高校教育管理中我们已经解决了一些问题，但是还有一些问题依旧存在于高校教育管理过程中导致高校教育管理效果不理想。高校教育管理方面存在的一系列问题阻碍着学生综合素养和能力的培育同时对于学生创新能力的培育也有很大的影响。因此，对高校教育管理进行再造和优化是高校和学生更好进展的实际需求。高校教育管理流程再造和优化过程面临的现实问题主要有以下几种:(一)教育管理观念陈旧，缺乏科学化。高校教育管理是教育体系中一个非常重要的部分，因为它主要面对的学生主体是那些进入人生成长阶段的大学生，这时正是大学生进展身心和努力学习的大好年华。因此高校得教育管理目标应该志存高远同时从生活中的细微之处做起，科学的，专业化的，以教育规律为核心，教育质量为中心的正确理念来进行教育管理。但是由于受...
