高校旅游专业实践教学基地建设探究 摘要：随着社会主义教育事业的不断完善和进展，高校旅游专业在教学中出现了许多新的理念和方法，其中实践教学基地的建设对高校旅游专业教学产生了深远的影响。通过简单分析高校旅游专业实践教学基地建设这一新的模式，充分认识到其积极作用，并在实践中探讨建设高校旅游专业实践教学基地的对策，促使高校旅游专业教学朝着健康方向进展。 关键词：旅游专业;教学基地;课程改革;素养教育 高校旅游专业在课程改革的推动下，教学各个环节都在不断调整和变化，需要对其教学现状进行全面的分析，针对其中存在的问题，找到相应的解决策略，为高校旅游专业教学工作开展打下坚实基础。 一、实践教学基地 高校旅游专业实践教学基地建设是教学改革的具体表现，对教学进展产生了积极的影响。（一）实践教学基地内涵。实践教学基地是教学第二课堂，是对课堂教学的延伸，为学生提供实践的机会，将课堂中学到的知识应用在具体实践之中，以此来提升学生对知识的掌握程度，将理论和实践有机结合起来，实现学生综合素养的提升。（二）实践教学基地建设的意义。1.创新课堂教学模式。实践教学基地的建设是课堂教学模式的一种创新，对传统课堂教学产生了较大的冲击，在实践中发现，随着高校旅游专业课堂教学模式更加多样化，有更多的教学方法可供老师选择，以推动课堂教学模式实现创新进展。2.激发学生参加积极性。旅游专业与其他专业教学的不同之处在于理论与实践联系比较密切，实践教学基地的建设为学生提供了理论与实践结合的机会，学生不再是单一地学习理论知识，这激发了学生参加的积极性和主动性，在不断学习与实践的过程中，树立了学习的信心。3.推动旅游专业教学新进展。高校旅游专业实践教学基地的建设，是高校旅游专业教学进展的具体表现，在其不断应用的过程中，为旅游专业教学活动开展提供了新的进展思路，注入了新的血液和活力，产生了积极的影响。 二、现状喜忧参半 高校旅游专业实践教学基地建设是新时期教学开展的重要内容之一，就开展现状而言可谓是喜忧参半。（一）进展方向。高校旅游专业教学在新时期面临着新的机遇。教学改革与素养教育的不断深化，旅游专业自身的进展和变革，为实践教学基地建设提供了可行性条件。同时，在新时期，高校对旅游专业实践教学基地建设的重视程度在不断提升，学校开展了多项举措推动实践教学基地建设工作，为其进展提供了坚实基础。此外，高校与相关旅游单位合作在不断扩展，也...
