高校旅游专业实践教学基地建设探究 摘要:随着社会主义教育事业的不断完善和进展,高校旅游专业在教学中出现了许多新的理念和方法,其中实践教学基地的建设对高校旅游专业教学产生了深远的影响。通过简单分析高校旅游专业实践教学基地建设这一新的模式,充分认识到其积极作用,并在实践中探讨建设高校旅游专业实践教学基地的对策,促使高校旅游专业教学朝着健康方向进展。 关键词:旅游专业;教学基地;课程改革;素养教育 高校旅游专业在课程改革的推动下,教学各个环节都在不断调整和变化,需要对其教学现状进行全面的分析,针对其中存在的问题,找到相应的解决策略,为高校旅游专业教学工作开展打下坚实基础。 一、实践教学基地 高校旅游专业实践教学基地建设是教学改革的具体表现,对教学进展产生了积极的影响。(一)实践教学基地内涵。实践教学基地是教学第二课堂,是对课堂教学的延伸,为学生提供实践的机会,将课堂中学到的知识应用在具体实践之中,以此来提升学生对知识的掌握程度,将理论和实践有机结合起来,实现学生综合素养的提升。(二)实践教学基地建设的意义。1.创新课堂教学模式。实践教学基地的建设是课堂教学模式的一种创新,对传统课堂教学产生了较大的冲击,在实践中发现,随着高校旅游专业课堂教学模式更加多样化,有更多的教学方法可供老师选择,以推动课堂教学模式实现创新进展。2.激发学生参加积极性。旅游专业与其他专业教学的不同之处在于理论与实践联系比较密切,实践教学基地的建设为学生提供了理论与实践结合的机会,学生不再是单一地学习理论知识,这激发了学生参加的积极性和主动性,在不断学习与实践的过程中,树立了学习的信心。3.推动旅游专业教学新进展。高校旅游专业实践教学基地的建设,是高校旅游专业教学进展的具体表现,在其不断应用的过程中,为旅游专业教学活动开展提供了新的进展思路,注入了新的血液和活力,产生了积极的影响。 二、现状喜忧参半 高校旅游专业实践教学基地建设是新时期教学开展的重要内容之一,就开展现状而言可谓是喜忧参半。(一)进展方向。高校旅游专业教学在新时期面临着新的机遇。教学改革与素养教育的不断深化,旅游专业自身的进展和变革,为实践教学基地建设提供了可行性条件。同时,在新时期,高校对旅游专业实践教学基地建设的重视程度在不断提升,学校开展了多项举措推动实践教学基地建设工作,为其进展提供了坚实基础。此外,高校与相关旅游单位合作在不断扩展,也...