高校讨论生思想道德教育分析 摘要：讨论生是我国社会主义现代化建设事业的未来中坚力量，其思想道德素养关系着中华民族的前途和命运。相关讨论调查表明，讨论生在世界观、人生观、价值观等方面的总体状况和趋向是好的。但是，新时期科技飞速进展，外界诱惑增多，影响着讨论生的思想观念以及价值取向，部分讨论生的思想道德状况存在明显的不良倾向。应从讨论生自我教育、德育队伍建设、运用新媒体平台、完善家庭教育、全社会共同支持等方面进一步加强讨论生的思想道德教育。 关键词：讨论生；思想道德；教育 目前，我国各高校在加强和改进智育工作的同时，也逐渐加强对讨论生的思想道德教育。但是近年来，随着改革开放的深化和科学技术的飞速进展，外界带给讨论生群体的诱惑日益增多，对讨论生的思想观念和价值取向产生着重要影响，部分讨论生的思想道德状况存在着明显的不良倾向，大力加强讨论生思想道德教育迫在眉睫。 一、讨论生思想道德的现状分析 1.思想政治观念淡薄，价值观呈多样化趋势讨论生缺乏对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”思想和科学进展观深化系统的学习，缺乏对我国国情和历史的深刻了解，政治立场、政治观点和思想意识缺乏稳定性，缺少高度的政治敏锐性和是非鉴别力[1]。随着新媒体的普及，大量信息涌现，讨论生作为新媒体的主要使用者，更容易接受各种信息，给西方敌对势力传播其价值观的机会，同时讨论生受到社会上拜金主义、享乐主义、个人主义一些不良风气的侵蚀，讨论生特别是理工科讨论生，存在着只重视专业理论学习、忽视思想政治素养提高的现象，易造成思想观念淡薄。2.日益增多的心理健康问题。心理问题通过道德的形式表现出来，而道德行为又能反映人的心理问题。人的道德品质影响着心理健康教育[2]。近几年高校陆续发生了讨论生因心理问题而轻生或犯罪的事件，如 2024 年 4 月上海复旦大学上海医学院讨论生林浩给室友黄洋投毒案件。2024 年 4 月 16 日，中山大学历史学系文物与博物馆专业 2024 级硕士讨论生蔡某某因毕业论文、找工作困难重重，无颜面对家人，在宿舍内自缢身亡。相关统计表明：讨论生心理障碍或心理疾病的发生率正呈逐年上升的趋势，讨论生心理健康问题已经逐步成为高校讨论生教育的主要问题。3.信用意识淡薄，信用问题严重。部分讨论生存在学术不端行为，论文抄袭严重。如 2024 年 3月 18 日，经调查，东北师范大学学术委员会认定东北师范大学中国现当代文学史专...
