高校科研管理创新探讨 摘要：信息技术的进展使大数据成为重要的科研战略资源。作为科研管理的桥头堡，大数据的应用是高校科研管理建设的组成部分，着眼科研进展现实需要，坚持与时俱进的建设理念，促进高校科研管理创新具有重要现实意义。基于此，本文从完善调研规划，加强沟通沟通等方面提出了改进对策。 关键词：大数据；科研管理；高校 伴随着信息技术不断进展，各种资源平台的互联互通，互联网存储数据规模内容、增长量级、进展速度日益提升，大数据的战略性、社会性与多元性得到广泛认可，在生产、生活及教育等方面应用更加宽阔，产生了巨大的商机与价值。开展科学讨论是高校的重要职能之一，是高学校管理的关键组成部分，是展现高校办学实力、治理能力与社会服务水平的主要参考指标。在这个大数据时代，高校科研管理也必须进行创新管理理念，在申请、立项、论证等众多环节进行相应的变革与调整，以优化科研管理思路，理顺管理关系，促进人、事、物的法律规范管理，提升科研管理效率，充分发挥大数据在深化科研管理工作的保障支持与战略支撑作用。基于此，在科研管理建设过程中，要深化大数据背景下的科研管理规律认知，契合当前的科研管理需求与现实需要，为科研工作开展提供有效助力，引导科研工作者感受到自身在科研管理中的主人翁地位，带动科研管理中课题讨论、成果转化等内容有效推动，从而使大数据背景下的高校科研管理产生实效。 一、强化调查讨论，提升科研管理规划性 从高校科研管理的现实需要看，大数据应用必须服务于科研讨论、服务社会的大局中。注重从现实社会需要、从学校办学特色出发，将大数据渗透到立项、申报、论证等各个方面，纳入科研管理的总体布局中，提升科研管理建设的保障效果，使其能够充分为科研管理服务。科研管理建设在大数据的背景下，获得了更强的资源支持，提出了更高的建设要求，具备了更多的方向选择。然而为了使科研管理能够做到有的放矢，使其与学校的办学进展目标与科研主攻方向相吻合，实现效益的最大化，就需要在科研管理建设过程中，做好相关调查讨论，针对现阶段的教学与科研需要，听取一线老师的意见建议，根据“有所为有所不为”的原则，充分考量前瞻性与实效性、宏观性与个体性、先进性与经济性等方面的关系，以使科研管理建设能够最大限度与大数据进展的现实情况有机融合，充分利用大数据所彰显的信息情报分析结果，精准把握当前学界、社会的讨论热点，了解国内、国外的讨论动态，明确当...
