高校科研管理创新探讨 摘要:信息技术的进展使大数据成为重要的科研战略资源。作为科研管理的桥头堡,大数据的应用是高校科研管理建设的组成部分,着眼科研进展现实需要,坚持与时俱进的建设理念,促进高校科研管理创新具有重要现实意义。基于此,本文从完善调研规划,加强沟通沟通等方面提出了改进对策。 关键词:大数据;科研管理;高校 伴随着信息技术不断进展,各种资源平台的互联互通,互联网存储数据规模内容、增长量级、进展速度日益提升,大数据的战略性、社会性与多元性得到广泛认可,在生产、生活及教育等方面应用更加宽阔,产生了巨大的商机与价值。开展科学讨论是高校的重要职能之一,是高学校管理的关键组成部分,是展现高校办学实力、治理能力与社会服务水平的主要参考指标。在这个大数据时代,高校科研管理也必须进行创新管理理念,在申请、立项、论证等众多环节进行相应的变革与调整,以优化科研管理思路,理顺管理关系,促进人、事、物的法律规范管理,提升科研管理效率,充分发挥大数据在深化科研管理工作的保障支持与战略支撑作用。基于此,在科研管理建设过程中,要深化大数据背景下的科研管理规律认知,契合当前的科研管理需求与现实需要,为科研工作开展提供有效助力,引导科研工作者感受到自身在科研管理中的主人翁地位,带动科研管理中课题讨论、成果转化等内容有效推动,从而使大数据背景下的高校科研管理产生实效。 一、强化调查讨论,提升科研管理规划性 从高校科研管理的现实需要看,大数据应用必须服务于科研讨论、服务社会的大局中。注重从现实社会需要、从学校办学特色出发,将大数据渗透到立项、申报、论证等各个方面,纳入科研管理的总体布局中,提升科研管理建设的保障效果,使其能够充分为科研管理服务。科研管理建设在大数据的背景下,获得了更强的资源支持,提出了更高的建设要求,具备了更多的方向选择。然而为了使科研管理能够做到有的放矢,使其与学校的办学进展目标与科研主攻方向相吻合,实现效益的最大化,就需要在科研管理建设过程中,做好相关调查讨论,针对现阶段的教学与科研需要,听取一线老师的意见建议,根据“有所为有所不为”的原则,充分考量前瞻性与实效性、宏观性与个体性、先进性与经济性等方面的关系,以使科研管理建设能够最大限度与大数据进展的现实情况有机融合,充分利用大数据所彰显的信息情报分析结果,精准把握当前学界、社会的讨论热点,了解国内、国外的讨论动态,明确当...