高校美育教育解析 摘要：高速进展的现代社会，美育教育显得尤为重要，高校舞蹈教学中的美育教育较为突出。高校舞蹈教育的目的是使学生接受舞蹈艺术美的熏陶，培育形体美的基本素养基础下，提升人文以及节奏的综合审美能力。舞蹈艺术自身具有非常独特的艺术价值，是民族精神、文化的一种体现，所以为了提升国民素养，必须加强对学生的美育教育。本文通过对大学生美育含义以及舞蹈教育与美育之间的关系进行阐述，讨论和分析美育在舞蹈教学中的渗透要素，探讨高校舞蹈美育教育的实践尝试，深层次体现高校舞蹈素养教育价值，从而实现综合性素养人才的培育目标，为高校舞蹈美育教育工作提供理论参考依据。 关键词：高校；舞蹈；美育教育 党的十九大报告，为学校美育的改革进展指明了新的方向，确立了新的目标，对推动学校美育改革进展具有重大而深远的意义。我们要仔细学习领悟、贯彻落实十九大报告精神，扎扎实实做好新时代学校美育工作。高校中的舞蹈教育是一种普及型舞蹈教育方式，是非常重要的审美和素养教育方式，对于提升学生自身审美能力以及审美素养起着积极的推动作用。各大高校为响应国家对美育的要求积极构建合理有效的途径，在高校舞蹈教学中，艺术美学的应用具有非常重要的实践意义。 一、相关概述 （一）大学生美育。我国教育的完整体系是德智体美劳，美育是我国教育的重要组成部分，通过系统完善的美育教育来不断提升学生的审美观，增强他们发现美、鉴赏美以及制造美的能力，积极培育学生文明素养以及高尚情操，推动现代教育任务的完美实现。大学生阶段是个体审美素养以及审美能力逐渐形成的重要时期，适时开展审美教育，明确主体受众，塑造大学生完美人格。（二）舞蹈教育与美育之间的关系。舞蹈是美育教育中的重要表现形式，优美的舞蹈艺术形象可以为学生提供真实的情感意境体验，深层次领悟舞蹈艺术形象的核心思想，形成美的艺术感知力，全面提升学生感受美、鉴赏美以及制造美的能力。1.舞蹈制造审美愉悦感。优美的舞蹈可以使学生在学习过程中精神愉悦，身心随着舞蹈动作得到最大程度的放松，可以随着音乐达到一种自由和谐的最佳氛围，最大程度低表达学生自身的审美情感。通过自身对舞蹈动作美的感受，一定程度上可以提升学生的审美能力，为其他学科的学习奠定了坚实的审美基础，更易投入其他学科的学习氛围中。2.舞蹈培育学生美感表现能力。舞蹈是一门通过肢体动作的不断变化制造的美感，是一门情感表现艺术，可以逐步增强学生...
