高职药学类实训课程体系构建探究 摘要：阐述基于药学服务领域的高职药学类专业校内实训课程体系的构建，重点阐明校内实训课程体系设计的思路、课程主要项目与教学方法。 关键词：药学服务；校内实训；课程体系 随着我国人口的城镇化建设加速、疾病谱变化多样、环境和生活方式变化较大、医药技术不断创新，人们对医疗卫生服务和自我保健的需求将大幅度增加，用药服务、健康管理服务的市场规模加快扩大。面对新的机遇与挑战，人们对药学服务需求日益旺盛。在我国，普遍认为药学服务是药学类相关工作人员运用药理学、药剂学等知识，向用药患者提供与药物治疗和身体健康调节相关的服务（例如药物选择、药物使用、药物不良反应和用药注意事项等）。药学服务可以使患者的用药效果最大化，毒副作用尽可能降低，使得患者获得安全、有效、经济、顺从性好的药物，改善和提高患者的生活质量。在职业教育改革的浪潮里，为了培育学生的专业技能，职业院校对校内专业实训课程体系的讨论显得尤为重要。 1 校内专业实训课程体系构建的思路 1.1 专业人才培育目标。由药学专任老师和学生组成调研小组，首先在中国知网、万方、维普等数据库进行文献调研，对涉及高职药学专业人才培育情况的文献进行整理分析。调研小组还深化行业主管部门官方网站、医药企事业单位、社会连锁和零售药店进行调研。通过对调研结果进行论证分析，结合学生职业进展规划的需求，并参照优秀职业院校相关专业校内实训课程开设情况，确定药学专业培育目标是在云南省内的药品流通和使用领域，培育掌握从事药学服务相关工作所必备的医药学知识和相关学科知识，并且具有良好的职业素养和敬业精神，面对社会连锁和零售药店、医院药房、医药公司等单位从事药品生产与检验、药店管理、药品营销、医院药房、临床药师、静脉配制、研发辅助等工作的高素养技能型专业人才。1.2 校内专业实训课程的教学目标。根据药学专业课程设置，从药学专业多个就业岗位需求出发，确定药学专业校内实训课程教学目标是在实践中掌握药品经营、流通、使用环节的药学服务技能，主要包括市场开发维护、制定销售策略并执行、处方分析与调剂、静脉药物配制、指导合理用药和健康教育、药品保管和养护、常见医疗设备操作和维护的能力。1.3 构建校内专业实训课程体系思路创新。校内专业实训课程建设是专业实践课程的重要组成部分，课程体系设计也要遵循高职教育的新理念。根据教学目标，以岗位工作过程为主线，提炼岗位工...
