200 创先争优情况报告 县教育系统能够贯彻落实省市县有关会议和文件精神，深化开展创先争优活动。各总支、支部能够紧密联系实际，把做好思想政治工作、促进科学进展贯穿创先争优活动始终，坚持以实施素养教育提高教育质量为核心，深化教育教学改革促进学生全面进展，维护和促进教育公平针对各支部自身特点，开展形式多样、丰富多彩的主题活动，把创先争优活动不断引向深化。 一、进展情况 一是加强领导，成立组织。依据铁市教党发 12 号《关于成立市教育系统创先争优活动指导小组的通知》精神，教育局党委成立了以局长、党委书记为组长、党委副书记为副组长、局领导班子成员为组员的“县教育局创先争优活动指导小组”。对全县学校深化开展创先争优活动情况进行了解、沟通和指导。各学校以支部为单位均成立了创先争优活动领导小组结合自身实际制订了详尽的活动实施方案。 二是结合实施，开展工作。各基层学校党组织能够紧密结合实际，围绕开展争创“十星”基层党组织、党员和党务工作者开展各具特色的主题实践活动。如开展“五比五争当、岗位建功”主题实践活动。比思想，争当时代先锋;比业务，争当行家里手;比作风，争当勤廉表率;比奉献，争当道德楷模;比业绩，争当岗位标兵。教育局机关支部围绕服务中心、建设队伍开展“全面提升素养，服务科学进展”主题实践活动。深化学习型机关建设，开展“创优新环境、树立新形象”竞赛和最佳实事评选活动。 二、典型培育，示范带动 郜家店小学在全校营造出“人人创先争优”的良好氛围。首先召开全校党员扩大会议，进行大力宣传、动员，明确开展此项活动的重大意义，并运用黑板报宣传栏、校广播站等多种形式进行宣传动员，让全体党员明确目标，统一了认识，掀起了创先争优活动的新高潮。钓鱼小学把创争活动与日常教育教学活动紧密相联制造性地开展活动。二高开展了每人为高考进位“献一策、出一题”活动，共组题27 套，提出自由复习阶段建议 25 条，为高效率自由复习奠定了基础。鸿志小学将学习资料及时进行下载，并装订成册，制定了学习进度说明，下发到每位党员手中。目前，全校党员的学习笔记都超过了 5000字，赵书记记了近 1 万字的学习笔记。除深化学习外，该校还开展了“境界升一些作风实一些、标准高一些、奉献多一些”的四个一的师德师风教育活动，开展“理论多学一些、备课精心一些、课堂高效一些、批改细致一些、辅导耐心一些”的教学水平提升活动。县幼儿园带领党员们重温了党章，...
