2025 班主任工作经验总结老师成长档案袋 2025-06-2710:06:59阅读 4 评论 0 字号：大中小 回眸过去的三年，可谓是艰辛的一届：刚毕业的大学生，没有一点的工作经验，尤其是高二分班后，理科中倒数的班级，给我的压力太大，幸好有学校领导和马部长的指导，还有授课老师对我的大力支持，2025 年的 7 月让我感觉到了作为老师的成功的喜悦，一本 15 人，三本以上 39 人，看到学生拿通知书的那种喜悦，我也感到无比的欣慰
去年 9 月又担任了新一届的班主任，对比两届学生，感觉这届压力更大，学生总体素养差，行为习惯坏，学习态度不端正，而且很自私
在这高一即将结束的时候，有必要来总结下这一年的班主任工作，我个人认为，高一不应该过于强调成绩，应该培育学生的学习习惯，端正学习态度，所以这一年的工作重点就是关于这两个方面的
一、培育学生良好的习惯 对于这些学生，他们成绩不是很好，并不是因为智力因素影响，而是一个重要原因，那就是行为习惯——差
因此，对于刚刚步入高中的学生，更重要的是想办法改变他们的行为习惯
这些行为习惯主要可划分为以下几点： 1、生活习惯 养成一个良好的生活习惯是能高效利用一天的时间的必要前提，那么为全班学生制定一个严格的作息时间表是首要任务
作为班主任常担心班上学生沉迷于网络
我们该如何解决
我想，减少他们自由分配的时间是可以尽量避开他们上网的机率的
我们班走读生比较多，因此，他们上网的机会更多
为了尽量杜绝他们有上网的机会，开学伊始，我通过电话与每个学生家长约定好学生的作息时间，尽量让学生在校就餐，这样可以安排值周班委每天在规定的时间点名，而回家就餐的学生则由家长在家监督
这样一来，学生没有了自由支配的时间，也就没有了上网的机会了
同时，还能让学生养成良好的学习自觉性，即使中午不学习，休息一下，也可以提高下午的上课效率
另外，手机、mp3 等电子产品
