20XX 学习互助动员会发言稿材料 大学生活中，学习主要是靠自己的自觉性，而不是老师的监督。这一次的习互助计划，为了能够帮助那些自觉性不足的同学们。希望你们在大学的生活学习中，可以收获一些东西，而不是一无所获。下面是我带来的 20XX 学习互助动员会发言稿材料。 同学们，你们好。 这是一篇提前写好的稿子，我写之前在犹豫，还问了朋友，要写出来吗？我临时发挥好像好一些。 朋友说：“写吧，把你想跟大家说的话提前写出来，也可以看看少说了什么。” 我说：“好吧。“可是我想这一次的见面是讲不完我想对你们说的话的。 最初有这个学习互助计划的想法，也确实是因为学校的学业预警，就是要跟挂科的学生一个个谈话，再跟家长联系等等一些程序。 先不说你们已经成年了，还要家长去管着你们，也许有效吧。可是我不觉得对这个方法对一个成年人来说，去体会那种对自己人生负责的态度，有什么帮助。 我可能是比较在意一个成年人是否有独立生活、学习的能力这件事了吧。 其实之前也做过一次学业预警了，当时有一名学生反驳我说，老师，我不明白这有什么意义。我愣了一下，原本是想回他说：“那你告诉我，你认为的无意义的是什么？” 但我没说，只是问他可以保证下次不挂科吗，他说可以。后来我发现，这个学业预警就是挂科补考没过呀，哎呀，早知道怼回去啦（气呼呼！） 这一次又是这个任务，我就在想，其实最重要的是什么？这个 17 级，四年和五年后最终到毕业，学生们得到了什么。 你们会带着什么从学校这个大集体毕业，以独立的个人走向社会，那时候，你们以什么去竞争？去争取？ 可以过上自己理想中的生活吗。 所以，我希望大家此时此刻，真的去想一想，自己以后要过的生活，你毕业后要做什么工作，怎么才可以去你喜爱的城市生活，选择什么年龄结婚或者不结婚，去哪里吃饭，去哪里旅行，有没有余力照顾你在乎的人，你想要的一切，你凭什么去拿。 我已经毕业很久了，假如是回到刚毕业的我那时候，我没有想过自己会是现在这样。 可以说，我跟当时想的几乎完全不一样了。 我现在是挺欢乐的，但是假如再给我一次机会去选择，我会选择坚持当时放弃的一些事情。 而且那些事情，现在回想起来，全部都跟学业有关。 你们是不是觉得，哎？老师一副很爱学习的样子。 对啊，我是很喜爱学习呀，但是我的缺点也非常多，比如说那时候我太没有耐心和恒心了，也没有去坚持本该坚持的选择。 不是我为了鼓舞你们好好学习，才说希望重来...
