20XX 年中学老师暑期培训方案 老师暑期及时充电既是对自己的学习，更是对学生的负责。这里我给大家带来的是 20XX 年中学老师暑期培训方案，有兴趣的小伙伴可以进来看看，参考参考！ 炎炎夏日，激情燃烧，怀揣梦想，逐梦飞扬!为加强老师队伍建设，提高老师综合素养，**中学举办了为期十天的老师暑期培训，培训工作于 8 月 10 日上午圆满结束。 本次培训活动，校领导高度重视，精心组织，仔细安排，全员参加。培训形式多样，内容丰富，涉及面广，主要表现为以下几点： 一、分科目、分年级对教材进行系统培训 各科目、各年级安排两名负责人，培训内容主要为统编版教材。近年来，随着教学的不断深化改革，教育部组织统一编写了新的教材，面对教材的“新”变革，我们的“旧”老师如何能更准确地把握教学方向以及教学过程中的重难点，是值得每一位老师深思熟虑的。所以，今年暑期的老师培训显得尤为重要，它为每位老师留足充分的时间去讨论、专研即将要输送给学生的知识点。 二、邀请专家做报告 这一举措，让所有老师，足不出户就能与本学科前沿老师对话，倾听他们的教育理念、教育方法，吸收他们的教学经验。各位专家采纳“理论引导、实践训练、研讨沟通、案例分析”等形式从教育教学实际出发，开展精准培训，使老师们受益匪浅。 教育部国培项目、民族贫困地区老师综合素养培训项目特聘老师，河北省中小学幼儿园老师省级培训专家团队成员，中国老师研修网、中国新思考网、山东老师教育网老师培训特聘专家霍庆老师。 太原教科研中心语文教研员，山西省名师培育对象，省学科带头人，市优秀青年人才，太原师范学院教育硕士导师，太原市名师工作站导师，全国中青年老师课堂教学大赛一等奖获得者任海林老师。 三、对新聘老师进行校园文化培训 学校文化是一种动力，一种希望，一种植根于每位老师心中最主要的价值观，同时它也是学校教育教学水平和办学特色的重要体现。如何让新聘老师快速融入**这个大家庭？校园文化培训就显得尤为重要！ 四、注重对老师的师德师风建设 教育部国培项目、民族贫困地区老师综合素养培训项目特聘老师，中国老师研修网、中国新思考网特聘专家霍庆老师做了以“享受教育·享受人生”为主题的专家报告会。他围绕学校教育师德师风建设，从具体的教育教学管理案例入手，以老师职业道德具体要求为线索，指出作为学校的一线老师，要做学生品德习惯的榜样、做学生文化学习的导师，做学生课外生活的朋友，努力做一名让...
