20XX 年车间班组建设最新培训感悟 20XX 年车间班组建设最新培训感悟应该怎么写？今日我为大家带来最新的 20XX年车间班组建设培训感悟范文，希望对大家有帮助！ "学--问"怎样理解？是八九点杨磊老师在班建培训过程中提问的。从字面意思可以理解为勤学善问。培训结束后我的理解有了新的变化，"学"我理解是开始没有结束，是积累不是递减，"问"我理解是从不知道到知道，从不理解到理解的过程；合到一起就是学问。所以学中有问、问中有学才会有学问，正如 20XX 年班建培训课堂，学与问相结合让我们长知识、积经验从而在班组管理中"有学问". 20XX 是新班组建设的第五年，班建培训每年都在培训，往年的培训都是不同的课题。今年培训从杨磊老师讲课一开始就发现是前几年学过的，瞬间有一丝丝的小失望，当时就想咋不学新的内容，比如头脑风暴法、一小颗、5S 等等，都学过了；但是随着老师的进一步深化，发现完全不是想自己想的那样，虽然内容是旧的但目标是新的，虽然培训方式是老样子但提炼更深化。 班组建设取得了一定的成绩，那班建的成功之道取决于那些"药引"呢？通过老师教授，学员现场汇智，用头脑风暴法、积聚集体力量，集思广益，总结出班建成功之道是全员参加、百花齐放、点滴持续。我们要善于从创新性、可行性、成本、人际关系的角度来思考问题，不能做"井底之蛙".班组管理不能闭门造车，要充分运用班建工具、方法，团队汇智，实现 1+1 大于 4 的效果。 什么是标准化作业？是一千人做一件做成一个样，一个人做一件事做一千遍，做成一个样；标准化是将个人能力转变为集体能力，是将一个人优秀变成集体优秀，是让平凡的人干出不平凡的业绩。仔细倾听思考后，感觉受益匪浅，好像茅塞洞开了。没有标准化的成功是偶然的，比如我们熟悉的三鹿奶粉，昙花一现，就是没有标准，最终被淘汰；有了标准化的成功是必定的，比如我们的海尔集团、华为集团，只要有人提起那就是人人点赞，因为质量是有保障的，这就是标准。所以标准化可以让我们的班组工作越做越好。 说道一小课，大家都都会说我们在讲。那么小课质量及效果如何呢？一小课处在哪个水平呢？经过课堂沟通，才发现，我已经落后了。小课的深化化在兄弟班组已成常态化。从人人开口讲一讲到人人都是分享者，再到班班都有小讲师，从起步一小课到标准一小课，再到班组精品课，层层推动不断提升。 当我看到德国工人的机房布线时，我被深深的震撼了，我在思考德国工人是怎么做到的，是他们...
