20XX 最新答辩稿精选 20XX 年春节很快就会到来，意味着很快又要有一批毕业生要参加毕业答辩准备离校了，这里我给大家整理了一些毕业答辩的范文，希望可以帮到大家！ 答辩稿精选（一）： 尊敬的各位老师： 晚上好，我叫 xxx，来自 xx 专业，我的毕业论文题目是《xxx》。我的毕业论文资料真实、可靠，是我在肖劲森老师的指导下，独立地进行讨论所完成。在那里我向肖老师表示深深的谢意，同时向各位老师参加我的论文答辩表示衷心的感谢。 下面，我将从：讨论资料，讨论的目的和好处、讨论的思路与方法、优缺点进行介绍，恳请各位老师批判指导。 首先，我谈一谈这篇毕业论文的资料：论文主要包括以下四部分： 第一部分：类比引入法，其中包括：表达形式类比法、基本性质类比法、运算方法类比法。第三部分：设疑引入法，其中包括：问题引入法、悬念引入法、谜语引入法。 第二部分：故事引入法，其中包括：历史引入法、情景引入法、幽默引入法。 第四部分：直接引入法。 其次，我谈谈这篇论文的讨论思路和方法： 在开始这个课题的讨论的时候，我首先收集了超多初中数学课堂的案例以及一些相关的文献，并对这些案例、文献进行分析、讨论。之后从收集到的材料中总结出一些我个人觉得其引入是十分高效的一些方法和案例，然后请肖老师给意见，然后对不足的地方进行修改。最后，对总结出来的方法和案例进行分门别类，并再次增加一些案例。从而使得这篇论文资料更加充实。 再次，我谈一谈这篇论文的讨论目的和好处： 良好的开端是成功的一半，课堂引入是课堂教学的起步阶段。课堂讲授的引入是学生能否用心主动学习新知识的关键。因此初中数学课堂的高效引入在新课程改革中显得尤为重要。但是在日常教学中，如何科学地做到高效引入是我们一向探究的问题。为了在必须程度上解决这个问题，帮忙广阔初中数学老师高效地引入新课，从而吸引住学生的注意力，唤起学生的求知欲望，使学生主动地去学习以到达预期的教学效果，本文对初中数学课堂的高效引入进行讨论。 课堂导入是课堂教学的主要环节，它的成与败直接影响着课教学的效果。用心的思维活动是课堂教学成功的关键，而高效的导入能够激发学生学习数学的思维兴趣，所以老师在新课引入时就应注意采纳恰当的导入来激发学生的思维，以引起其对新知识新资料的用心探求。 最后，我谈一谈这篇论文的优缺点： 这篇论文的优点：其一是讨论的课题还是比较新颖的，对自己以后的从教之路也很有帮忙，其...
