中小学德育干部与班主任跟岗学习心得体会 作为一名干部、作为一名班主任，对自身的要求应该提高，你们是老师、是学生学习的榜样，为此，我们要参加跟岗学习。下面我带来的是中小学德育干部与班主任跟岗学习心得体会。 20XX 年 10 月 14 日-19 日，我有幸参加了*****中小学德育干部与班主任跟岗学习，通过一星期的学习，使我受益匪浅，收获很多，既更新了观念，也开阔了视野。 虽然只有短短的一星期，但我们与学校各位领导和老师进行了广泛的沟通，参加学校活动，深化课堂听课，仔细观察，积极思考，对**市青年路小学的办学理念和科学管理经验有了深刻的认识，在治校方略、制度建设、队伍建设、学校特色文化等方面进行了全面的了解。 青年路小学，致力于办一所为每个生命漂亮绽放的学校，推崇“尚美教育”，尊重为师者的不同风格，尊崇儿童的天性，为每一个生命树立“崇尚美、发现美、实践美”的动力，静待每一个生命之花的绽放。我想，在这样一所以学生为主体，处处是教育，处处有教育的环境中，每个孩子必将会漂亮绽放。 我跟岗学习的老师是谢晓萍老师，她主要负责学校的德育和教务工作，因为是分校区，人员不足，所以承担的工作较多，虽然事情多，但老师都是以饱满的热情对待。通过和她的沟通，学习以及参加学校活动，让我明白了，德育工作应该渗透在学校的管理、学生的日常生活和老师教学中，使学生更加健康、向上的进展。青小以环境教育为特色，注重学生的身心变化，诱发学生以美好的心态对待事物，制定相应的德育教育和德育管理；学校注重思想品德学科的教学，在跟岗学习期间我们倾听了青年路小学杜鹃老师的一节思品课，从教学内容和教学方法中体现德育教育，将德育内容直接、系统地传达给学生；学生也起到带头作用，少队组织有效帮助学生落实德育工作，在升国旗、生活管理外，学校组织学生参加公益活动，以实际行动进行德育工作；学校加强与学生家长的联系，建立友好合作关系，注重利用社会力量从而使校内校外都能对学生进行德育教育。 五天的跟岗学习结束了，但真正的学习还在今后的日常教育教学工作中，同时，让我们看到了差距，也让我们站在一个崭新的平台上审视我们的教学、德育工作。“跟岗学习”促进了我的成长，找到了自身的不足，使我提高了认识，理清了思路，对今后的工作有了明确的方向，学到了新的教学和管理理念，我将更好的把学到的东西运用到今后的工作中，不断提高自己的各项技能和能力。
