第 1 页怎样学习《道德经》*导读：认识的过程也就是学习的过程，人要知道、掌握、运用一项知识、技能，都要经过学习，才由不知到知，不会到会。……人和动物的不同除可直立行走外，还在于人的头脑可以认识世界，学习知识，改造世界，如牛顿看到苹果自树上掉下来，而引发牛顿定律。老子在 2500 多年前，也是通过对自然现象的观察，发现了一些物质和事物的生长、发展、转化是有各自规律的问题，只是由于历史的局限，使他没能对此作更深入的研究，只好笼统地以道来概括之。他的一些理论，如故神不死，是谓玄牝。玄牝之门，是谓天地根。绵绵若存，用之不勤。就是讲物质结构和物质不灭的，这在 2000 多年后才被世人以科学的实验所证实，物质是由分子构成的，而分子是由原子和核子组成的。这中间都有一个认知的过程，由于人具备这个特性，才推进了人类社会的发展和科学技术的进步。否则只有吃、拉、睡、繁殖的本能，则无异于动物，等待自然的淘汰，就不会有人类的今天。时至今日，人们还是在不断地认识世界，眼下流行的非典，也正在被人科学的认知，这也正说明人是可以由不知到知，进而去驾驭、改造世界的。认识的过程也就是学习的过程，人要知道、掌握、运用一项知识、技能，都要经过学习，才由不知到知，不会到会。但在这学习第 2 页过程中如何运用科学的方法去学，也是很重要的，为什么同样是学绘画，有的人就成了大师，有的就很一般。这里除了有天赋和勤奋的差异外，学习的方法也是至关重要的。有些人由于没有用好的、科学的方法去学习，结果事倍功半，而用好的学习方法，则会事半而功倍。学习《道德经》也会因学习的方法不同而效果不同。由于《道德经》本身就文涩意深，学习起来很不容易，再加之历来人们对《道德经》的看法不同，学习方法也就各不相同。如有人把《道德经》当作安邦治国的方略，他就会从这一角度去学习、理解《道德经》;如有人把《道德经》当作是讲辩证法的哲学，他就会从哲学的角度去学习、理解《道德经》;如有人把《道德经》当作修身养性的方法，他就会从气功的角度去学习、理解《道德经》;如有人把《道德经》当作道教的经典，他就会从宗教的角度去学习、理解《道德经》所以我认为在学习《道德经》时最好要先明确为什么要学习《道德经》，从什么角度去学的问题，这个前提定下来，再去从这个角度去学习、理解、诵经、修炼、入道。例如老子说以百姓之心为心，如你是从政治角度去看，就会理解成这是老子在告诫统治者要关心百...
