《麻雀》语文课堂教学实录

精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载1================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============《麻雀》语文课堂教学实录草敬的读友您好：本文由网络收集面来，分享到本网站是为了能够帮助到大家'曲曝阅读之后是自己需要的文 1 舸以点击下载本文档」下就档是收蚩的’所以请先阅读再下载’谢谢各位读友’本人在此祝各位读友工作顺利 J 事事如意“麻雀》语文课堂教学实录班级：小学四年级学生师：同学们，人们常说，一回生，两回熟，三回见面是朋友。我们是第二次见面，但可不可以将“朋友”二字提前呢?虽然是第二次见面，可我心中早却已有了朋友的感觉。从你们的眼睛里，我看到了对朋友的笑意。既然是朋友了，那咱们就先聊一聊。告诉大家一件有意思的事：在我家的窗外，有一片小树林,每天早晨，我都回被一阵悦耳的声音从睡梦中唤醒。有一天，我想办法把这声音录了下来。来，咱们一块来分享一下,听，什么声音？生：是小鸟的叫声。================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============师：平时，你们都见过哪些鸟儿?生：精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载2师：我知道今天在这儿上课，和我们平时上课有很多的不同，在这么多的老师面前发言，而且要说普通话，的确很需要勇气。我转过身去，数一、二、三，勇敢的孩子赶快把手举起来吧。生：我见过鸽子。生：我在校园里见过麻雀。生：我在公园里见过黄鹂鸟。师：是的，大自然中的鸟儿的确很多，但我们平时见得最多、最普通的鸟儿是什么?生：麻雀。师：对，就是麻雀。今天我们要读的一篇，题目也是——，再读一次。的确太不起眼了，可是就在它的身上，却发生了一段极不寻常的故事。那是怎样的故事呢?来，打开书，让我们大声地，自由地朗读课文。注意把字音读准，把课文读通读顺。好，开始。生：================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============师：我刚才听到这两边有几位同学在读这几个词的时候，稍微有点吃力。大精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载3家试着读一读。难不难?咱们一块读，每个词读两遍。生：师：刚才咱们读了书，课文讲述了一个怎样的故事呢?说说它给你的大致的印象?生：师：这位同学的发言，让我们知道了故事发生在他们中间麻雀退落掉师：谁能看着他们，用比...