劝学朗诵演出方案背景随着时代的进展，学生们被繁重的课业压迫着，缺少对文学艺术的关注与欣赏。学校可以利用劝学朗诵演出来丰富学生们的精神生活，激发他们的潜能，让他们在朗诵中体会文学的魅力，进而提高他们的语言表达和演讲能力。宗旨本次劝学朗诵演出旨在传播中华优秀文化，加强学生语言表达和演讲能力的锤炼，提高学生的审美素养，发掘和培育学校文化的新秀。时间为了给学生充分准备演出，同时保证校内正常教学秩序，本次劝学朗诵演出将于每周的周五下午进行，时间从下午 2 点到 4 点。分类本次劝学朗诵演出将分为初中组（小学五年级至初二）和高中组（初三至高三）两个组别。形式本次劝学朗诵演出的形式为朗诵诗歌和散文，学生自行选择朗诵的内容，要求符合竞赛主题和社会文明进步要求，能够体现主题思想和创意情感。参赛选手本次劝学朗诵演出面对全校学生，每个班级推举 2-3 名选手参加竞赛。参赛选手可以选择朗诵经典诗歌、名篇散文和自创作品，演出时限为 3-5 分钟。评分标准以奉献、创新、协作、热情、善于表达五维度为评判标准。具体分数比例如下： * 奉献 20% * 创新 20% * 协作 20% * 热情 20% * 善于表达 20%奖项设置经过校级初赛、复赛和决赛，获得决赛前三甲，并在本次竞赛中表现优异者，将获得相应的证书和奖金，以资鼓舞。具体奖项设置如下： * 冠军：获得 800 元奖金和特等证书； * 亚军：获得 500 元奖金和一等证书； * 季军：获得 300 元奖金和二等证书； * 其他优秀选手：获得 100 元奖励和三等证书。注意事项1.参赛选手须严格根据规定时间、地点进行报名和演出，不得迟到早退；2.参赛选手要自带朗诵原版文本，根据现场抽签顺序逐一上台演讲；3.参赛选手请自备演讲稿件，不得有空白或者多次重复的情况发生；4.参赛选手虽有的道具均要求自备，并经过审查，不得有违禁品；5.参赛选手为了方便评分，请在演讲结束后自行收拾并退出赛场；6.本劝学朗诵演出的活动主题侧重展现中华文化精髓，参赛选手应严格遵守竞赛规定，维护集体荣誉，保证演讲质量。结语通过这次劝学朗诵演出，我们希望能够唤醒孩子们对于文学艺术的兴趣，让他们在学习中懂得全面进展自己，锤炼自己的能力，做一个有责任感、有担当的人。
