大学生捏泥人活动策划书 一、活动引言 当今社会是一个飞速进展的社会，同时也是一个物质文明与精神文明不断进展的社会。在这样的社会里，就需要我们当今的大学生要有一个不断发现与创新创意的脑袋。如今创新创意不断在社会上飘飞，为应我们的文化创意经典案例与实务课的要求，挖掘我们身边的创新创意经典，让我们大学生有所收获，决定策划中文系 10 级汉语班学生捏泥人的活动。 二、活动目的及意义 鉴于 09 级已经策划举办了个稻草人的活动，加于要考虑到学生的经济能力，活动就必须尽量做到环保与低消费。同时又能让学生发挥自己的聪慧才智，做出各种具有创意的东西来，故决定举办个捏泥人的活动这个活动。既能使学生通过自己的想象和才智做出各种各样的创意的东西，又能提高学生的想象能力和创新思维，而且环保实际。 三、活动名称 中文系 10 级汉语班学生捏泥人的活动 四、活动目标 学生通过自己的能力完成一件或两件作品，并做出标签，写明作品名称、创作人、创作目的等。 五、活动开展 （一）活动对象 中文系 10 级汉语班学生 （二）活动地点 桂林师范高等专科学校甲山校区 （三）活动时间 xx 年 11 月 25 日至 xx 年 11 月 30 日 （四）活动人员组织配置 1.活动的总负责人：梁福根教授 2.活动分为 4 个小组，每个小组有一个小组长，负责该组的活动进展情况。 （1）第一组 101 班，小组长 （2）第二组 102 班，小组长 （3）第三组 103 班，小组长 （4）第四组 104 班，小组长 （五）活动安排 1.xx 年 11 月 25 日，各组组织人员去市场购买所需的材料，如彩纸、剪纸。 2.xx 年 11 月 26 日至 27 日，全体人员在学校有泥儿的地方捏泥人利用有效材料，做出作品。 3.xx 年 11 月 28 日至 30 日，在甲山校区的图书馆进行展览。 六、经费预算 彩纸每张 1 元，买 50 张，共 50 元； 剪刀每把 2 元，买 10 把，共 20 元； 总共 70 元。 七、活动中应注意的问题及细节 （一）安全问题：剪刀锐利，使用时切记勿要打闹，以免划伤、割伤；涅泥巴时，切勿相互挤弄，以免伤到眼睛。 （二）健康问题：由于活动时已为深秋，所以在提水浇湿泥时，切勿相互泼洒，以免弄湿衣服，导致感冒。 （三）活动时由于地小人多，切勿相互拥挤，争抢材料，造成不和气氛，影响活动的进展，应做到相互礼让，和谐相处。 （四）作品完成后，请妥协安放，以免碰到摔坏了，白忙一场。
