又到凤凰花开时，又是一届初三毕业时
服从学校工作安排，今年又接手了两个毕业班，这已经是我教学生涯中送走的第十四届毕业生了
工作 18 年，14 年毕业班，累并欢乐着
这一年，感谢领导对我工作的认可，感谢两位班主任对我工作的支持，也感谢备课“ 组两位老师对我工作的支持和理解，更感谢学生对我的包容和欣赏
年年月月花相似 ，”岁岁年年人不同 ，相似的教材，不同的学生，遵循教育规律，本着尊重学生，减负增效“”的原那么，力争做到学生心目中的 给力老师
尊敬的领导、各位老师：大家下午好
作为学校的一名中层管理人员，是连接学校上下级之间的一条纽带，如何在自己的岗“”位上做好工作，今日，利用这个 述职 的时机，我更同意和大家做一次真诚的沟通
以下我的工作汇报的主题是：坚信、坚持、无悔 ——一、坚信腹有诗书气自华
我始终认为，作为一名教育教学工作的中层管理者，始终应该和师生一道为了咱们学校的教育教学工作一起前行
要做好这份工作，尤其是要做好一份自己不太熟悉的工作，必须深化实际，调查讨论
本学期，我几乎每天都到学生寝室、餐厅、操场，观察问题，发现问题，与老师、学生沟通沟通，虚心听取他们的意见和建议，只有这样，才可以证实自己的管理是否正确，因为效劳对象和效劳者，是管理者一切指令的受益者和实行者，只有他们的反映和实施的结果，才能准确地检验自己的指令是否正确，是否完善，以此来改变自己的管理工作
另外，还可以及时了解他们的需要、愿望和要求，可以从他们那里吸取智慧和营养，还能够使我尽快了解、熟悉生活区工作性质和特点，以最正确状态进入工作角色
“”《反思型老师成长的行动讨论》是我校 某某某 期间申报的市实验课题，在引领老师们深化开展课题讨论，积极实践的过程中，我也不断学习、总结和反思，所撰写的《反思型老师成长的行动讨论》课题实验报告荣获矿区首届课题实验成果一等奖
“”本学期在张校长的引领下
