2024 年党支部组织生活督导组领导点评讲话稿2024 年党支部组织生活督导组领导点评讲话稿 篇一 同志们： 一、统一思想、提高认识，充分认识学习贯彻全国教育工作会议精神和教育规划纲要的重要意义 全国教育工作会议于 7 月 13 日至 14 日在北京进行。中共中央 xx、国务院总理 xx 分别在会上发表了重要讲话。这次会议是在我国现代化建设进入关键时期、教育改革进展站在新的历史起点上召开的一次重要会议。充分认识这次全国教育工作会议召开背景，分析当前全国教育尤其是高等教育面临的形势，把握会议召开的伟大意义，将对引领和推动我国教育改革进展，加快建设人力资源强国，推动社会主义现代化，实现中华民族伟大复兴以及进一步推动我校教育教学改革，加快进展步伐，实现进展突破具有重大而深远的意义。 （一）深刻了解改革开放以来我国重大教育改革和教育进展的历程 党中央、国务院历来高度重视教育事业进展。新中国成立以来特别是改革开放以来，党中央、国务院在充分尊重教育进展规律的基础上，及时分析研判新形势、新问题、新动向、新要求，统筹国际国内两个方面，根据形势进展需要召开了四次全国教育工作会议，制定和出台了一系列重要的纲领性文件，为教育事业进展指明了方向。 1985 年 5 月，正当我国全面推动经济体制和科技体制改革的重要时刻，党中央召开了改革开放后第一次全国教育工作会议，讨论通过了《中共中央关于教育体制改革的决定》，以教育体制改革为突破口，确立了我国教育事业改革进展的重大战略方针，对于促进教育努力适应社会主义建设以及经济、科技体制改革的迫切需求起到了极大推动作用。由此，掀起了中国教育领域的思想大解放，开启了教育体制改革的新征程。 20 世纪 90 年代，我国进入实现现代化建设第二步战略目标和建设社会主义市场经济的关键时刻，1993 年 2 月，中共中央、国务院颁发《中国教育改革和进展纲要》，绘制了 20 世纪 90年代到 21 世纪初我国教育事业改革进展的蓝图。为贯彻落实该纲要，1994 年 6 月，中共中央、国务院召开了改革开放以来第二次全国教育工作会议，动员全党全社会实施纲要，确立了教育优先进展的地位。 世纪之交，知识经济初见端倪，科学技术日新月异。民族素养和创新能力越来越成为综合国力的重要标志。为应对 21 世纪的挑战，提高全民族素养和创新能力，1999 年 6 月，中共中央、国务院颁发了《关于深化教育改革全面推动素养教育的决定》，并组...
