一 调查对象:调查对象的年龄主要在 2060 岁之间,有老年人也有少部分学生
大多数人为中,高中的文化程度
二调查方式:本次主要是以走访的形式进行调查的
三调查内容:1 在没有实行新农村建设之前存在哪些问题(1)教育方面要提高农村劳动力素养,必须加快进展农村职业教育和人教育
此次对于教育状况的调查对象主要是学生和学生家长
他们大多数都表示对当地的教育服务状况满意,学校没有收费的现象
家的九年制义务教育给大多数的人减轻了负担,家的减负政策效果体现很明显
对贫困家庭学生免费提供教科书和教材并不住寄宿生活费用,但也有少部分学生家长对教育提出宝贵意见和建议
1 提高农村教学质量表现在部分农村老师,在岗不岗
人在学校心在家,不专心讲课不按时备课和批改学生作业
给学生讲课和批改作业时存在敷衍了事现象,有的老师直接是不批改学生的作业
突出问题是在岗在位率不高,有课的老师在校而没课的老师却忙于私事
2 提高老师的教学平个别老师本就文化平不高,自教学能力不强
但人能浑摸鱼同薪不同劳,导致一部分自能力强、业务平高的的老师失去了仔细代课教学的积极和进心
致使部分学生外流或者是进了县城的私立和公办学校
(2)农村居民医疗服务中存在的问题1 乡镇卫生院医疗技术人员严重缺乏,设备简陋
村民普遍映合作医疗报范围小,比例低,报的医疗费少
对小病、门诊报的比例较低
而一般来说,农民患需要住院的大病相对较少
而疼发,感冒等小病时有发生,但不需要住院治疗,这一块相对报比例低下
2 是大部分卫生所都加在村一家中,设施简陋,看病简单,待遇差不合格
有部分人认为部分定点医院不法律规范经营,有收费现象
给部分农民看病造消极现象,造利益受损
调查显示品价格较贵,检查太多急收费是目前看病贵的主要原因
许多农户映,疼发感冒之类的小病,在卫生所只需要二三十元就可以看好的小病
在乡镇卫生院,却要花几百元甚至于千元
(3) 经济方