2024 年教务主任个人工作计划范文一、指导思想围绕学校“提高教学质量，增强办学实力”这一总体开展目标，以提高教学质量为教导处的工作轴心，以课堂教学改革为突破口，扎扎实实地落实好教学的各项工作。深化管理，标准学校教育行为;强化师资，提高老师教育教学水平;优化质量，促进学生学业提高和全面开展，坚持抓核心、求突破;抓薄弱、求协调的策略，努力办好人民满意的教育。二、教学工作目标1、加强理论学习，组织老师继续学习新课程理念，常常温习《新课程标准》，将新课程理念渗透到教学实践中。不断提高老师的自身素养，积极开展以提高老师教学能力、教科研能力为重点的校本培训。2、狠抓教育教学讨论，以研促教争做教育科研的筹划者、引领者和实施者。全面提升我校老师的教育教学水平。3、抓好新课程改革，强化课堂教学管理，提高课堂教学效益。努力抓好课堂教学为中心的几个教学根本环节(教学方案、备课、上课、听课、批改作业、检查考核等)。4、进一步完善教学管理制度，以管理促质量。加强教导处、教研组、备课组、老师的网络建设。三、主要工作(一)树立“全面、科学、均衡、协调”开展的质量观，实行教学精细化管理，全面提升教学质量。“抓薄弱”“求协调”即抓学校开展的薄弱环节，促进学校教育教学工作的同步协调开展，一抓各学科教学的同步开展，二抓学生知识掌握和培育能力提升学力的同步开展，三抓优等生和学困生的整体均衡开展，四抓年级之间与班级之间的均衡开展。上学期在大家的共同努力下，教学工作取得了一定成绩，使我们增强了信心，看到了希望。这里倾注了我们课任老师大量的心血，是每位老师辛勤和智慧的结晶，也是共同奋斗的结果。面对严峻的“抓质量，求开展”的全区教育形势，我们要总结经验，吸取教训，要攻坚克难，力争完成各种目标任务。
