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幼儿园社会领域园本课程开发现状研究研究分析 学前教育专业

幼儿园社会领域园本课程开发现状研究研究分析  学前教育专业_第1页
幼儿园社会领域园本课程开发现状研究研究分析  学前教育专业_第2页
幼儿园社会领域园本课程开发现状研究研究分析  学前教育专业_第3页
目 录引言....................................................................................................................1一、M 市第五幼儿园社会领域园本课程开发的现状分析...............................2(一)社会领域园本课程开发流程...........................................................2(二)社会领域园本课程开发目标...........................................................2(三)社会领域园本课程的内容...............................................................3二、M 市第五幼儿园社会领域园本课程开发的实施情况分析.......................4(一)实施过程中的环境创设和区域活动现状.......................................4(二)实施过程中教学活动现状...............................................................5(三)社会领域园本课程的评价...............................................................7三、教育建议......................................................................................................9(一)教育管理部门提供支持与科学的指导...........................................9(二)制定科学的园本课程开发目标.......................................................9(三)内容的选择和内容的组织要科学严谨...........................................9(四)教师应不断提升自身能力.............................................................10(五)加大园本课程开发的投入力度.....................................................10结 语.....................................................................................................................1参考文献..............................................................................................................2致 谢....................................................................................................................2附录 A 园长访谈提纲.........................................................................................3附录 B 教师访谈提纲..........................................................................................4幼儿园社会领域园本课程开发现状研究引言在《...

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