“”本学期我校少先队工作的指导思想是：坚持以邓小平理论和 三个代表 重要思想为指导，学习贯彻党的十六大精神，以服务教育，加强对青少年进行思想品德教育，培育青少年的创新精神和实践能力为主线，以体验教育为抓手，积极开展主题教育活动，深化常规工作，创新我校少先队工作，为我校青少年的健康成长和素养教育的全面推动奠定基础。 一、 进展优势，开创少先队育人工作新局面学校少先队充分发挥自身的政治优势、组织优势和活动优势，以培育学生公德意识和文明行为为重点，通过开展形式多样的教育实践活动，培育广阔学生不仅在学校中当一个品学兼优的好学生，更要在社会公共生活中当一个遵纪守法、文明礼貌的好公民。“”学校少先队要把 立现代观念、建现代城市、做现代人 主题教育活动作为重点工作，充分认识这项工作的重要意义，结合我们实际，打算做好以下几项重点活动：1“”、深化 红领巾向党 主题教育活动。进一步加大宣传教育力度，“”“”组织中高年级的队员上网、看报了解 三个代表 的重要思想，让 三个代表 的重要思想进课堂、进学生的头脑，形成一个较好的学习氛围。2“”“”、开展 新一代文明人 主题教育活动。围绕 新一代文明人 这个目标，广泛开展手拉手、社区假日小队等群众性精神文明创建活动，突出思想内涵，强化道德要求，引导少年儿童在实践中不断加强自身修养，提高思想道德素养，弘扬文明新风。鼓舞辅导员参加优秀活动方案的设计。3“”、开展 革除五大陋习，塑造五好形象 主题教育活动。着重教育、引导学生从以下五大方面做起：革除随地吐痰的陋习，塑造卫生小标兵形象；革除乱扔垃圾的陋习，塑造环保小卫士形象；革除乱涂乱画的陋习，塑造城市小主人的形象；革除满口粗话的陋习，塑造文明小天使形象；革除乱花零用钱的陋习，塑造理财小能手形象。通过主题宣传活“”“”“”动、 革除陋习 大讨论、 革除陋习 承诺活动、红领巾 一带一 主题结对活动，促进形成讲文明、讲卫生、讲科学的良好风尚。4“”、继续开展 争奖章，做准备 活动。二到六中队根据中队的特点，自定奖章，并引导少年儿童为实现雄伟蓝图，提高综合素养，做好全面准备。5“”“、开展 手拉手，话小康 活动。要以 健康的残疾的少年儿童手”“”拉手 、 我与身边的小伙伴手拉手 为主题开展形式多样的体验活动，使参加活动的少先队员在活动中获得助人为乐、珍爱生命、乐观向上的人生体验。6“”、深化开展 养成道德好习...
