第一部分 年度主要工作一、强化全方位、多形式的德育教育，培育健康合格人才——加强形势政策教育和理论学习
仔细组织学生学习中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》文件，通过主题班会、讲座进行讨论，写心得体会，培育学生关怀时事政治，加强思想教政治教育，提高学生思想觉悟
——加强班主任队伍的建设与管理，强化班主任的课堂德育教育
进行每周一次的德育示范课活动，把德育教育工作真正落到实处，通过示范课促进了班主任对德育课的重视，提高了班主任上德育课的水平，增强班主任德育育人的社会使命和责任感，同时通过德育示范课要求我们班主任老师也要学会尊重学生、热爱学生、保护学生的责任意识
——分年级、分层次进行德育教育
根据大学生的个性特点，心理特点和思想状况的不同，根据学生的年级不同分别确定不同的教育思路，实施不同的德育教育内容实行不同的“”——“教育方法，如大一的新生侧重于讲周书记的党课，讲授 学生教育三阶段抹阴影，”“”“”树信心 、 克三难，树恒心 、 学知识，树信仰 ，同时结合校规校纪，进行作风养成教育
大二侧重于人生观、社会观和成材观的教育，同时结合每个学生的特点进行理想教育
大三侧重于就业的引导教育，培育学生正确的择业观和创业精神，大大增强学生的实效性
——开展诚信教育，打造诚信校园，培育诚信人才
为落实校区的诚信教育，举办了一系列的诚信教育活动，把诚信教育纳入到德育课的范畴，在全校区进行开展，每个班主任在上德育课的时候要结合实际情况把诚信教育在班级进行授课，培育适应社会的诚实守信的合格的大学生
——开展好丰富多彩的第二课堂的德育教育活动
本学期为了把德育工作做到更为有效，“”在第二课堂开展了一系列活动，象法学院举办的 拒绝毒品，珍爱生命 普法宣传活动，商“”学院举办的 犯罪教育心理学知识讲座 等
这样很好的加强了学生的法制教育，做好自我保护意识
——“开展新途
