一、德育状况上学年，经过全校师生的齐心协力，我校的德育工作取得了较突出的成绩，学生思想稳定，德育优良率达 93.7%，违法犯罪率保持为零，普遍学生已养成了良好的生活、学习习惯，校风处于一个良性循环的氛围中，20*年我校被评为*“镇 治安管理先进单”“”位 、顺德区 文明单位 。二、指导思想坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原则，为全“”校师生营造一个良好的教学环境。三、工作目标以 争当现代文明人 为学期教育目标，以人为本，大处着眼，小处着手的原则，重教重管，广开渠道，实行切实有效的措施，增强以德治校的实效性，保持违法犯罪率为零，培育更多德才兼备和具有创新能力的人才。各年级德育工作目标初一、高一级：勤奋自信初二、高二级：求实向上1、法律规范日常行为，培育良好习惯。1、唤醒学生向初三、高三挑战的意识。2、树立自信心，艰苦奋斗教育2、强化纪律意识，培育耐挫能力。初三、高三级：拼搏冲刺1、始终做好向中考、高考冲刺的精神激励。2、加强学习焦虑的心理辅导和方法指导。3、布置、落实各阶段工作，保持学生兴奋点。四、工作要点（一）加强德育队伍建设。2、落实班任常规工作，如班会课、周记评“”阅、 问题学生 转化等。①主题班会做到有计划、有教案、有主题、有实效。要求精心设计一两次对学生影响较大、质量较高的主题班会，并做好班会记录；②法律规范周记的评“”阅，充分发挥周记教育特别功效。③有的放矢地建立 问题 学生的分类档案，有针对性地实行及时有效措施，跟踪教育，进行帮教工作，减少违纪现象，保证犯罪率为零。3、各年级长带头营造级组良好教书育人氛围。如干净氛围、诚信氛围、友爱氛围、全勤氛围、竞争氛围和教研氛围等。4、加强督促检查，进一步提高德育工作的实效性，树立全程全方位大德育观。通过评比——————考核评估制度，构建学校级长班主任（科任）学生的逐级管理体系，层层落“”“实，在竞争环境中实行动态管理，以促进文明行为习惯的养成，争创 文明班 、 先进”“”班 、 优秀级组 。5、及时彰先励后，拟在 10 月份召开德育工作经验沟通会。6、深化进行德育科研探究，鼓舞班任积极撰写德育论文，要求每学期班任至少交德育论文一篇以上。（二）加强学生养成教育和法制安全教育。1、落实《中学生日常行为法律规范》和《沙滘中学一日行为法律规范》(① 监督②自查“”⑧自律④自爱，深化持久地抓好 建设文明校园，告辞不文明行为 的活动。2“”、抓反复...
