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“杨浦好儿女”荣誉称号获得者谢小双杨浦区教育系统媒体报道

“杨浦好儿女”荣誉称号获得者谢小双杨浦区教育系统媒体报道_第1页
“杨浦好儿女”荣誉称号获得者谢小双杨浦区教育系统媒体报道_第2页
“杨浦好儿女”荣誉称号获得者谢小双杨浦区教育系统媒体报道_第3页
记第三届“杨浦好儿女”荣誉称号获得者谢小双同志发布:教育局宣传科 2024-05-20 计数:为每一个孩子营造心灵的港湾——记辛灵中学、风帆初级职业学校校长谢小双事迹摘要: 当你在学校的毕业典礼上,看到学生含泪鞠躬,拥抱校长的一幕幕场景;当你在校长的案头上,看到来自学生家长——监狱服刑人员的一封封感谢信;当你在校园里看到已经离校的学生哭着向校长求助的一声声呼唤;当你在学校的专业技能展示会上,看到孩子们簇拥着校长,展示着自己的绝活,那一张张充满着自信的脸庞……你在感到震撼之际,一定会想是什么方法让曾经失足的学生迷途知返,是什么力量让身在牢狱的家长感激涕零,是怎样的精神让陷入困境的家庭看到希望,是怎样的情怀开启了智障孩子的灵感,又是怎样一位校长能带领两所特别学校在短短的几年时间里完成这看似不可能的任务,实现凤凰涅槃后的新生呢?上海市杨浦区辛灵中学(工读学校)、风帆初级职业学校的校长和书记谢小双向人们诠释了一个人类灵魂工程师五年来的不凡业绩。谢小双给两所学校注入了新的活力,从而使这两所学校一跃成为同领域学校中的佼佼者,得到市、区乃至全国相关部门和领导的一致好评。上海市辛灵中学(原杨浦工读学校)、杨浦区风帆初级职业学校是两所不同性质的特别学校。辛灵中学是一所以有各种不良行为、学习困难学生为主体、以托管教育为主要形式开展义务教育的特别学校。风帆初职校是以初中阶段轻度智障、学习困难学生为主体教育对象的职业学校。谢小双接手两所学校之初,碰到了难于想象的困难:学校因管理不善造成学生自杀事件而萎靡不振,以至于生源短缺面临拆并;有的学生因厌学逃学走向犯罪的边缘……临危受命,谢小双始终坚持“将心比心、以心交心、以心育心”“以情感人、以情服人、以情育人”的育人理念,使学校的中考合格率从 50%迅速提升到 100%,并已连续三年保持 100%,这在同行中成为“奇迹”。用力拉一把,把孩子带回正途辛灵中学的学生进校之前一身陋习,游手好闲,进校之初都有强烈的对抗情绪和逆反心理。学生小戴入学后就开始逃学,夜不归宿。谢校长立即进行家访,当了解小戴是个单亲家庭,母女俩相依为命,生活贫困,母亲无力管教女儿的情况后;谢校长说:“这样的孩子,这样的家庭,假如我们不拉她一把,再滑一步,她很可能一辈子无法回头!”。经过反复教育,小戴表现有所好转,可是两周后又故态复萌,谢校长不厌其烦多次家访,耐心引导、规劝小戴走正路,每个星期一早上...

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