“科学做好入学准备”——2024 年学前教育宣传月来啦！“科学做好入学准备”——2024 年学前教育宣传月来啦！篇一 活动宣传重点是啥? 深化贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》和《36 岁儿童学习与进展指南》，引导广阔老师和家长树立科学理念，尊重幼儿进展规律和学习特点，关注幼儿身心全面进展，将入学准备教育贯穿幼儿园教育的全过程，为幼儿今后的学校生活做好准备，为其终身进展奠定良好素养基础。 要切实扭转一些家长过度强调知识准备的认识偏差，坚决抵制和摒弃提前学习小学课程和教育内容的错误倾向，重点关注幼儿身心健康、学习品质及社会性进展等关键素养准备，注重锻炼幼儿健康的体魄，养成良好的生活习惯和自理能力，激发幼儿学习兴趣，培育勤学好问、仔细专注的学习习惯，建立初步的任务意识和规则意识，形成诚实守信、团结友爱、互助合作等道德品质，引发幼儿对小学生活的积极体验和向往。 工作要求是什么? 1.精心部署实施。各省(区、市)教育行政部门要高度重视，将 2024 年的宣传月活动作为治理“小学化”的重要举措，作为推动家园合作、幼小衔接的有效途径，结合本地实际，讨论制订具体宣传实施方案，做好各项宣传活动安排部署。 2.坚持科学导向。各省(区、市)教育行政部门要发挥教科研机构、高校、幼儿园和小学的专业资源优势，把握正确宣传导向，大力宣传推广本地入学准备和幼小衔接的好经验好做法。结合幼儿园保教工作实际和家庭育儿实践，用生动真实的案例传播科学理念和方法，剖析片面准备的危害。要精心策划宣传内容，严格把关，严禁任何单位和个人借宣传月名义搭车开展商业性活动，确保宣传活动的科学性和公益性。 3.幼小同步宣传。做好入学准备不仅仅是幼儿园的工作，还需要小学的积极参加配合。要组织幼儿园和小学广泛参加，同步开展宣传活动，促进幼小协同，双向衔接。鼓舞小学参加支持幼儿园的入学准备教育，切实落实免试就近入学要求，坚持实施“零起点”教育。 4.确保宣传实效。各地教育行政部门要广泛利用多种媒体，组织开展大型公益讲座、专家访谈、现场咨询等主题宣传活动，营造良好的社会宣传氛围。要充分发挥幼儿园和小学宣传主阵地作用，通过开放日、家长讲座、宣传咨询等多种活动，确保宣传深化持久，取得实效。 教育部将举办宣传月启动仪式，组织制作主题公益宣传片、专家电视访谈节目，在教育部官网和“微言教育”平台开设专栏，同步推送。请各地及时将宣传月活动的有关文字材料、图片和视频等报...
