教师督学能力培训工作总结_责任督学督导工作总结此次培训规格高，主讲人督学资深的督导程锦慧作了《关于督学责任区制度建设的分析与策略》，有深圳保安区教育督导室主任李全毅作了《推进教育督导改革的基层实践》,有深圳第四届市督学钟莉《运用信息化手段开展责任督学挂牌督导》,还有深圳南山区人民政府教育督导室主任洪其华、深圳大学师范学院副教授高天明等,他们从事督导研究多年，督学理论和实践经验都相当丰富，培训内容也非常充实。参观学校的校长向我们展示了他们精湛的学校管理经验，正在学校督导的责任督学则向我们展示了他们丰富的督学水平与高超的督导能力。二、受益匪浅，开拓进取这些专家们的报告、讲座让人耳目一新，不仅开拓了视野，而且启迪了思维，让我们真正领悟到了督导机构的科学设置、人员的合理配置，督学应该具备的新理念、新思想以及基本的素质和能力，受益匪浅。1、地方政府要充分认识教育督导的重要性，科学设置督导机构，重视督导人员的选拔任用，有独立的办公空间和足够的资金保障。我们要学习深圳等发达国家和地区，充分发挥教育督导在教育发展中的现实作用。我们不仅要学习形式，还要学习本质。2、要懂得《教育督导条例》的意义、主要特点、主要内容、对督学的主要规定等。要不断学习《教育督导条例》和相关法律法规，用来指导自己的工作，为促进教育教学工作有序有效的发展，做出自己的贡献。3.利用信息化手段开展学校督导，利用大数据进行教育测评，从经验驱动转向数据驱动的质量提升，是时代发展的明智选择。作为一名负责任的监督员，我们应该采取行动，科学认识学校发展和课堂教学，有效提高专业能力，以评价促进教与学，确保每所学校的教育管理水平大大提高。三、充分交流，不断提高培训结束后，其他地区的培训师踏上了归途。参加滁州培训的监理人员在市监理办李主任主持下进行了充分交流。监察官的负责人和各县监察室的负责人在热烈的气氛中纷纷发言,既钦佩发达地区的监督状况,又对地方监察官进行反思,许多同志说,，他们必须向领导提出切实可行的建议，并利用所学到的监督经验。周勇总督察最后做了总结，肯定了此行取得的主要成果，对各县的督察工作提出了明确要求，要求地方督察不断开拓创新，努力开创滁州市教育督导工作的新局面。四、反思自我，努力工作这次督导培训让我们了解了督导在教育工作发展和改革中的作用。我们也深刻认识到,做好监督工作,靠经验和热情是不够的。我们应该从理论、政策法规、法律法...
